三年级道德与法治教学工作总结.docxVIP

The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 三年级道德与法治教学工作总结 三年级道德与法治教学工作总结 本学期,我担任三年级的道德与法治教育教学任务,教学中,我结合三年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后教学工作的提高。为此,我对本学期的道德与法治的教学工作进行如下总结: 本学期的道德与法治,教学目标是初步培养学生形成良好的生活习惯;了解我国的传统节日,教育学生尊老爱幼,养成基本的文明行为;保护环境,爱惜生命。在教学活动的每一个环节我注意把握学生的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案展开活动。在课堂上,关注言行表现不良的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果。 在教学工作中,我努力做到: 1、爱岗敬业,热爱教育事业。俗话说“干一行,爱一行”,既然选择做一名教师,就要做一名职业素养高的优秀教师,把自己的热情溶于工作中。 2、平等的对待每一名学生。作为一名教师,对于平时表现不好的学生不能带上有色眼镜看他们,而是要在与他们的交流中,不断发现他们的闪光点。 3、认真上好每一节课。课前认真备课,仔细分析课本上的每一个问题,在课堂上尽量用一些通俗易懂的,学生易于理解的语言去讲解。同时鼓励学生多提问、多发言,争取让他们每节课都有所收获。尤其是那些性格比较内向的学生,要多加鼓励。 存在不足: 1、加强专业教学水平。教师的专业即是教师之本,我将在具体的教研活动中,在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研,不断提升自己的教研能力、教学水平。 2、继续加强道德与法治学科教学研究,努力提高教研水平。 3、不断提高自身处理师生关系的能力。让学生在一种轻松融洽的氛围中学习。 以上是我这学期的教学工作总结,其中的不足之处我会进一步改进,在今后的工作中,我会更加的严格要求自己,努力提高自身的教学水平,争取取得更好的成绩。