[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟34.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.64千字
  • 约 13页
  • 2021-08-06 发布于四川
  • 举报

[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟34.docx

[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟34 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟34 PAGE1 / NUMPAGES1 [特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟34 吉林省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟34 一、判断题 问题:1. 国外有人调查统计了某家族八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。 答案:B[解析] 遗传只是为人的发展提供了物质基础,不起决定作用。 问题:2. 德育必须从提高道德认识开始。 答案:B[解析] 德育的一般顺序是从认识开始,但德育又具有多种开端,知、情、意、行都可以作为开端。 问题:3. 两种学习之间的刺激相似,而反应各异,则会产生负迁移。 答案:A[解析] 两种学习在刺激与反应之间越相似,则越能产生正迁移。反之,如果两种学习之间的刺激相似,而反应各异,则会产生负迁移。 问题:4. 技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。 答案:B[解析] 首先,技能的形成除了需要程序性知识,也需要别的陈述性知识;其次,在学习过程中,最初都以陈述性知识的形式来习得技能,只是在大量练习之后程序性知识才具有了自动化的特点。因此,技能掌握与陈述性知识的掌握有关。 问题:5. 在课程评价过程中,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档