分子生物学导论--信号传导 表观遗传学.ppt

课后复习题 一、名词解释 顺式作用、反式作用、顺式作用元件、反式作用因子 调节基因、结构基因、操纵子 增强子、衰减子 基因家族、基因扩增、基因重排 RNAi (RNA RNA 二、判断题 细菌的转录和翻译过程几乎发生在同一时空，转录和翻译相偶联。（） 细菌产生应急反应时，所有生物化学反应均停止；是由于空载tRNA诱导了鸟苷四磷酸和鸟苷五磷酸的结果。（） 转录的弱化作用是通过前导肽的翻译来调节mRNA转录的终止。（） 色氨酸的合成受基因表达、阻遏、弱化作用及反馈抑制的控制。（） 三、简答题 简述乳糖操纵子的结构和调控过程。 概括典型原核生物启动子的结构和功能。 弱化作用如何调控E.coli中色氨酸操纵子的表达。 简述乳糖操纵子的负调控模式。 ;表观遗传学 信号传导;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 本次内容;表观遗传;*;*;*;概 　述;概 　述;概 　 述;概 　述;概 　述;概 　述;概 　述;概 　述;概 　述;Quiz, J. nature. 2006;*;一、DNA甲基化; 以基因型为a/a的母鼠及其孕育的基因型为AVY/a的仔鼠作实验对象。孕鼠分为两组，试验组孕鼠除喂以标准饲料外，从受孕前两周起还增加富含甲基的叶酸、乙酰胆碱等补充饲料，而对照组孕鼠只喂饲标准饲料。;一、DNA甲基化;一、DNA甲基化;一、DNA甲基化;一、DNA甲基化;一、DNA甲基化;DNA去甲基化 主动去甲基化 复制相关的去甲基化 在复制过程中维持甲基化酶活性被关闭或维持甲基化酶活性被抵制。;一、DNA甲基化;;一、DNA甲基化;二、组蛋白修饰;二、组蛋白修饰;二、组蛋白修饰;二、组蛋白修饰;*;二、组蛋白修饰;三、染色质重塑;三、染色质重塑;三、染色质重塑;三、染色质重塑;三、染色质重塑;三、染色质重塑;三、染色质重塑;四、RNA调控;四、RNA 调控;四、RNA 调控;四、RNA 调控;四、RNA 调控;四、RNA 调控;四、RNA 调控;四、RNA调控;四、RNA 调控;各自的生物学功能不同;五、其他表观遗传机制;遗 传 印 迹;遗 传 印 迹;遗 传 印 迹;遗 传 印 迹;X染色体失活;X染色体失活;X染色体失活; 本次内容;植物细胞信号转导;第一节 细胞信号转导的基本概念 ;胞外环境信号;胞外环境信号 指机械刺激、磁场、辐射、温度、风、光、CO2、O2、土壤性质、重力、病原因子、水分、营养元素、伤害等影响植物生长发育的重要外界环境因子。 ;胞间信号（intercellular signal） 指植物体自身合成的、能从产生之处运到别处，并对其他细胞作为刺激信号的细胞间通讯分子，通常包括：植物激素、气体信号分子NO以及多肽、糖类、细胞代谢物、甾体、细胞壁片段等。 ; 细胞接受的信号的类型繁多，可分为：; 又称次级信使，是指细胞感受胞外环境信号和胞间信号后产生的胞内信号分子，从而将细胞外信息转换为细胞内信息。 一般公认的细胞内第二信使有钙离子（Ca2+）、肌醇三磷酸（inositol 1,4,5-trisphosphate，IP3）、二酰甘油（1,2-Diacylglycerol，DG）、环腺苷酸（cAMP）、环鸟苷酸（cGMP）等。 随着细胞信号转导研究的深入，人们发现NO、H2O2、花生四烯酸、环ADP核糖（cADPR）、IP4、IP5、IP6等胞内成分在细胞特定的信号转导过程中也可充当第二信使。;（一）概念 细胞表面或亚细胞组份中的一种天然分子，可以识别并特异地与有生物活性的化学信号物质（配体）结合，从而激活或启动一系列生物化学反应，最终导致该信号物质特定的生物学效应。 ;（二）类型; G蛋白耦联受体家族：肾上腺素受体、多巴受体、视紫红蛋白 酪氨酸激酶受体家族：多数生长因子受体(如IGF，EGF，PDGF，NGF，SCF，HGF等生长因子的受体)，除胰岛素受体外，这类受体均由一条肽链组成 细胞因子受体家族 离子通道受体: 神经突触，如ACH，5-HT受体;（三）功能 1、识别特异的配体； 2、把识别和接受的信号准确无误的放大并传 递到细胞内部，产生特定的细胞反应。;四、细胞信号转导(signal transduction);(二) 特点;五、植物与动物细胞信号转导的区别;第二节 植物信号转导的过程;植物信号转导的过程;一、胞间信号的传递 ;2、化学信号的韧皮部传