《尿液的形成和排出》word教案 （公开课获奖）2022年济南版 (5).docVIP

PAGE 尿液的形成和排出 教学目标： 课前准备： 学生：预习本节课内容 教师：制作课件 教学过程： 一、复习巩固，夯实基础 1、 是最主要的排泄器官 2、肾脏的结构分哪三部分？ 3、构成肾脏的结构和功能的基本单位是______,它是如何组成的？ 4、血液在肾脏内的流动路线是怎样的？ 【设计意图】复习上节课内容，温故而知新，为本节课的学习做好准备。 二、设置问题，导入新课 同学们，我们每天都会排出一定量的尿液，那么它在肾脏中是如何形成的？又是怎样排出的呢？ 板书课题：尿液的形成和排出 三、引导探究，层层深入 〈一〉尿液的形成 合作探究1 出示材料（一）：肾小球内血液与肾小囊腔中的液体的成分，并引导学生合作探究以下问题： 1．你发现肾小囊中有哪些物质？肾小球的血液中又有哪些物质？ 2．推测肾小囊中的液体只能来自?????????? 。 3．由此你推测肾小球和紧贴肾小球的肾小囊内壁起何作用？ 【设计意图】提出明确的问题，有助于学生有目的地分析问题，是指导学生进行资料分析的有效方法和途径，能促进学生提高分析问题的水平。 材料一 比较 成分 肾小球中的血液 肾小囊腔内的液体 血细胞 有 无 蛋白质 有 微量 葡萄糖 有 有 无机盐 有 有 尿素 有 有 水 有 有 学生分析、讨论后表达交流： 1．肾小囊中有水、无机盐、尿素、葡萄糖、小分子蛋白质等。肾小球的血