新编教科版小学四年级科学上册《运动与摩擦力》精品教学课件.pptxVIP

运动与摩擦力四年级 科学拉人游戏 在做拉人游戏时，拉与被拉同学的脚下分别有什么感受？当你这样做的时候有什么感受？在做这三个活动的时候，有什么共同的感受？摩擦力 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。聚焦：怎样减小搬运时的摩擦力 人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力，怎样才能减小这种摩擦力呢？聚焦：怎样减小搬运时的摩擦力在重物下面放滚木。放滚木比直接在地面上滑动的摩擦力要小。聚焦：怎样减小搬运时的摩擦力观点：使用滚木比直接滑动摩擦力小探索：怎样证明使用滚木比直接滑动受到的摩擦力小思考：观察到什么现象，你的观点就被证实了？ 如果 使用滚木的摩擦力 小于 直接滑动的摩擦力 则观点被证实 如果 使用滚木的摩擦力 没小于 直接滑动的摩擦力 则观点没被证实摩擦力的大小 使纸盒运动起来时的螺母的数代表它受到的摩擦力的大小。实验要求1.挂钩端一个个地增加螺母，当纸盒运动起来时，记录下螺母的数量。 2.每个实验进行三次，计算平均值。螺母很少时，纸盒为什么不滑动呢？ 因为有摩擦力，静止的纸盒需要克服摩擦力，当拉力大到刚能克服摩擦力时纸盒就运动起来了。用不同方式搬运重物时拉力大小的记录表搬运重物的方式拉力的大小（填螺母个数）第1次第2次第3次平均值直接滑用“滚木”5755……2观点：使用滚木比