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六年级吴子怡家长主要事迹材料（3200字） 2021——2021学年度吴垴小学五年级吴子怡家 长主要事迹材料 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的榜样，家长的教导、言行，乃至一个细微的动作，都可直接影响孩子世界观的形成，甚至于影响他们的一生。每个家长都希望把孩子培养成全面发展的优秀人才。因此，作为家长，我们除了应重视孩子的身体和智力发展外，更要注重自己的言谈举止和为人处事方式，让孩子无形当中，轻轻松松的养成一个好习惯。千里之行始于足下，从平凡到卓越看似，其实每个人的成功都是从每一件小事、从养成良好的习惯开始的。 吴子怡，现年11岁，是一个积极进取、乐观向上，在各方面都严格要求自己的小女孩。她吃苦耐劳、活泼可爱，性格开朗，有一颗火热、真挚的心。有一股勇于拼搏的劲，在学校不但是老师的小助手，更是同学们的好伙伴。多年来，在老师的精心教育和不断鼓励下，在家长的细心培养帮助下，经过自己的刻苦努力，在各个方面都取得了优异的成绩。 她之所以取得如此的好成绩，除了老师的辛勤教育外，她的家庭主要是从以下几个方面培养孩子的。 一、重视孩子心灵的成长，从小培养孩子拥有一颗善良感恩的心 正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。作为家长要从小教育孩子要尊敬师长、团结同学、乐于助人、学会吃亏，不要计较个人得失，尽自己的力量做一个对社会有用的人。为了教育好孩子，吴子怡家长能通过讲故事、说道理等多种孩子乐于接受的方式教育孩子遵守社会公德、不闯红灯、垃圾入筒，见到老师和长辈要主动问好，坐公共汽车时，见到需要帮助的能主动让座，对于别人的帮助不能当作理所当然，而要铭记在心，学会感恩，要做一个有责任心的人，更重要的是家长能以身作则，以自己的实际行动去感染孩子，教育孩子：每到双休日，吴子怡家长能尽可能多的带孩子干一些农活，吃饭时能帮自己的父母盛饭；坐车时看到老人、孩子及体弱多病的人，能让孩子的妈妈抱孩子坐一个位置，孩子爸爸主动给他人让座；看到垃圾或自己的垃圾能带着孩子拿着它走再多再远的路，找到垃圾筒扔进去?? 榜样的力量是无穷的，作为家长自己做一个正直、诚信的人，从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中使孩子理解一些深刻的道理。 几年下来，吴子怡分别被评为“尊师礼仪之星”、“阳光好少年”、“形象大使”“书香好学子”“课堂礼仪之星”。 二、注重孩子的体魄的锻炼，借次培养孩子拼搏的精神及上进心 身体是人的根本、学习的本钱，有了健康的体魄做事才会得心应手。为此，在吴子怡小的时候开始，她的父母就能经常陪孩子爬山、郊游，并借助学校开展的各项活动培养孩子运动的兴趣、上进的精神及拼搏的意志：在幼儿园时，借助上下学经过的一个圆形的花坛，和孩子一起比赛跑圈圈，今天三圈，明天四圈，接着是五、六、七圈??，孩子乐此不疲的转着、运动着；在学校组织跳绳比赛时，在孩子一次次进步后，把她一次次抱上领奖台（家门口的两块预制板和一个洗衣板），进步多点快点，抱的高点，进步慢就抱的底点??孩子就在家长一次次的激励中快乐着、成长着、进步着。 通过孩子与家长的共同努力，祝风云体育方面取得如下成绩：20xx年11月获鄂州市运动会八百米第一名（破记录），四百米第一名（破记录），二百米第一名（破记录），20xx年11月获鄂州市运动会八百米第一名（破记录）， 四百米第一名，20xx年7月获鄂州市运动会八百米第一名， 四百米第三名，另有2项获鄂城区第一名，4项获鄂城区第二名，1项获鄂城区第三名，并有二十几项获在汀祖镇及校级运动会第一名；每学期被评为校体育十佳小健将。 三、 注重孩子行为习惯的养成和良好学习方法的培养 一位教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获品德；播种品德，就会收获命运。”叶圣陶先生也说过，教育就是习惯的培养。“少成若天性，习惯成天然。” 小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。作为家长他们能够根据自己孩子的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，更加注重培养孩子的行为习惯和学习方法的培养。平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，要求孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被， 自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排好孩子的业余时间，经常带孩子户外运动，骑车郊游等。节假日经常带孩子去旅游（到过北京、上海、武汉、广州、厦门、杭州、苏州、宁波??），不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。 由于有良好的行为习惯和科学的学习方法，吴子怡自读小学一年