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人教版四年级数学上册第七单元教案
第 1 课时
教学内容
教材第 94～95页例 1（1格表示 1个单位的条形统计图） 。教学目标
1．经历用数字、图形和条形来表示数量的不同方式的对比过程， 体验条形表示数量多少时更直观、 便于比较的优势，体会学校条形统计图的必要性。2．通过读图、画图活动认识 1格表示 1个格单位的条形统计图， 了解条
形统计图的结构特征和表示数量的方法， 能对数据做简单的分析。，能根据要求准确的画出长短合适的条形。
3．培养学生良好的观察、 思考问题的习惯， 提高用数学知识解决数学问
题的能力。
教学重点
理解 1格表示 1个单位的条形统计图。教学难点
了解条形统计图的
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