《复式条形统计图》同步练习（推荐）.docVIP

第2课时 复式条形统计图 一、观察如图统计图，回答问题。 1.根据统计结果，为男同学组织活动一定要有的项目是（ ）；为女同学组织活动一定要有的项目是（ ）；为使男女同学共同参与，要组织（ ）项目的活动 2.六（1）班喜欢跳绳的同学比喜欢乒乓球的同学少（ ）%。 二、判断题。 1.复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。（ ） 2．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。（ ） 三、下面是育才小学1－3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。 根据统计图回答下列问题： 1.女生喜欢（ ）玩具的人数最多，男生喜欢（ ）玩具的人数最少。 2.育才小学1－3年级一共有学生（ ）人。 3.如果你是学校商店的负责人，下次采购玩具时，计划（ ）玩具多采购一些。 四、如图是甲、乙两位师傅完成加工零件情况统计图，根据图中给出的信息，完成有关问题。 1.从图中可以看出甲、乙两位师傅一共计划生产（ ）个零件。 2.乙师傅要再生产（ ）个，才能完成自己任务。 3.如果甲、乙两位师傅是同时开工，（ ）先完成自己的任务。 五、下图是北京市和深圳市的平均气温统计图。 1.蓝色直条表示（ ），红色直条表示（ ）。 2.每个单位长度直条表示（ ）。 3.看了这幅复式条形统计图，你还知道了什么？ 4.通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？ 六、五年级（1）班同学喜欢的午餐统计图。 1.男生最喜欢的午餐是（ ），女生最喜欢的午餐是（ ）。 2.女生最不喜欢的午餐是（ ），有（ ）人。 3.你还能得到哪些信息？（至少写两条） 七、桐君服装店2015年第三季度羊毛衫和衬衫销售情况如下表．完成下面的统计图。 十月 十一月 十二月 羊毛衫 40 70 75 衬 衫 68 45 20 第三季度两种商品的销售情况哪种比较好？为什么？ 2.请你用自己的方式表述两种商品销售变化情况。 八、根据下面统计图提供的信息回答问题： 1.全校有女生（ ）人，（ ）年级的学生最多，（ ）年级的学生最少，全校的男生比女生多（ ）人。 2.你还能提什么数学问题？ 九、观察下面统计图回答问题。 1.男生最喜欢的午餐是（ ），女生最不喜欢的午餐是（ ）。 2.喜欢吃包子的男生有（ ）人。 3.你还能得到哪些信息？（写两条） 本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 第3课时 分数加减混合运算 一、计算。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 二、列式计算。 1. 减去与的和，差是多少？ 2.有一个数，比与的和少，这个数是多少？ 3. 减去的差，加上与的差，和是多少？ 三、解决问题。 1.一堆煤，上个月用了吨，这个月用了吨，还剩吨，这堆煤共有多少吨？ 2.修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修了全长的，还剩几分之几没有修？ 平平我在丽丽的西北面，在小美的西面 平平 我在丽丽的西北面，在小美的西面 本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。