核磁共振谱分析法教学设计.pdf

核磁共振谱分析法教学设计 核磁共振谱是指：低能电磁波与暴露在磁场中的磁性核相互作用 ，使其在外磁场中发生能级的共振跃迁而产生吸收信号，称为核磁共 振谱。二维核磁共振谱是其中的一种。下面是小编为大家整理的核磁 共振谱分析法教学设计 5 篇，希望大家能有所收获! 核磁共振谱分析法教学设计 1 【学习要求】 1、了解红外光谱与核磁共振谱基本原理及其有关的概念 2、了解红外吸收光谱产生的条件 3、了解红外吸收的强度、核磁共振谱中化学位移的概念 4、大致了解各类有机化合物红外吸收光谱和核磁共振谱特征 一、红外吸收光谱 (一)红外吸收光谱的基本原理 红外光波波长位于可见光波和微波波长之间 0.75-1000 mm(1 mm = 10-4 cm) 其中： 远红外 0.75-2.5 mm 中红外 2.5-25 mm 4000-400 cm-1 近红外 25-1000 mm 红外光波的波长常用波数 (cm-1)表示。波数的定义是：每 1 厘米 范围内所含光波的数目。波数 = 104/l(mm)。因此，2.5 mm 波长， 当于 104/2.5 cm-1，即：4000 cm-1，而 25 mm 相当于 400 cm-1。 第 1 页 引起分子振动能级跃迁的光谱称振动光谱，振动能级跃迁的同时 伴有转动能级的跃迁。红外吸收光谱是分子的振动-转动光谱。用远红 外光波照射分子时，只会引起分子中转动能级的跃迁，得到纯转动光 谱。 2、基本振动的类型 一般把分子的振动方式分为两大类：化学键的伸缩振动和弯曲振 动。 (1) 伸缩振动 指成键原子沿着价键的方向来回地相对运动。在振动过程中， 键角并不发生改变，如碳氢单键，碳氧双键，碳氮三键之间的伸 缩振动。伸缩振动又可分为对称伸缩振动和反对称伸缩振动。 (2)弯曲振动 弯曲振动又分为面内弯曲振动和面外弯曲振动，用 d、g 表示。如 果弯曲振动的方向垂直于分子平面，则称面外弯曲振动，如果弯曲振 动完全位于平面上，则称面内弯曲振动。剪式振动和平面摇摆振动为 面内弯曲振动，面外摇摆振动和扭曲变形振动为面外弯曲振动。以- CH2-：剪式振动、平面摇摆振动、面外摇摆振动、扭曲变形振动 3、影响峰数减少的因素 (1)红外非活性振动 (2)分子结构对称，某些振动频率相同。 (3)强宽峰复盖频率相近的弱而窄的峰。 (4)在红外区域外的峰。 (5)别弱的峰或彼此十分接近的峰 (二 )红外吸收光谱产生的条件 一定波长的红外光照射被研究物质的分子，若辐射能 (hn)等于振 动基态 (Vo)的能级(E1)与第一振动激发态 (V1)的能级(E2)之间的能量 差 (DE)时，则分子可吸收能，由振动基态跃迁到第一振动激发态 (V0 (r) V1)： 第 2 页 DE = E2a) 弱 (又称倍频峰) V。(r) V3 二级泛频带 (3nE(+1/2) = g ·h/2p ·B0 上式表明，D E 与外加磁 场 B0 的强度有关，D E 随 B0 场强的增大而增大。 若在与 B0 垂直的方向上加一个交变场 B1(称射频场)，其频率为 n1。当 n1 = n0 时，自旋核会吸收射频的能量，由低能态跃迁到高能 态 (核自旋发生倒转)，这种现象称为核磁共振吸收。 (二)弛豫过程 当电磁波的能量(hv)等于样品某种能级差 DE 时，分子可以吸收能 量，由低能态跃迁到高能态。高能态的粒子可以通过自发辐射放出能 量，回到低能量，其几率与两能级能量差 DE 成正比。一般的吸收光谱 ，DE 较大，自发辐射相当有效，能维持 Boltzmann 分布。但在核磁共 振波谱中，DE 非常小，自发辐射的几率几乎为零。想要维持 NMR 信号 的检测，必须要有某种过程，这个过程就是弛豫过程。即高能态的核 以非辐射的形式放出能量回到低能态，重建Boltzmann 分布的过程。 (三)化学位移 1、化学位移的产生 1)