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- 约 16页
- 2021-08-06 发布于湖北
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语文:八年级下册教案合集一(人教版)
《藤野先生》教案
第一课时
教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法
教学内容:理清文章结构层次
围绕作者与藤野先生的交往来分析文章
教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法
当堂练习作文片段
教学步骤:
一、 引入新课
同学们,我们已学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文,从中了解到三味书屋中的
老先生虽然施行的是封建书塾教育, 但思想还算开明, 因此, 鲁迅对他 很恭敬 。虽是 很恭
敬 ,但并不是很有感情。 藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本医专的教授, 他是一
位怎样的老师呢?鲁迅对他的感情又是如何的呢?让我们来一起学习鲁迅的这篇散文《藤野
先生》弄个明白。
明确本文出处、教学重点、写作背景以及与《回忆我的母亲》写法上的不
同。
二、 简介作者留学目的
鲁迅是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。 1904
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