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技术部员工绩效考核表(技术类) 岗位名称 姓名 考核日期 项 目 考 核 内 容 自评 部门评分 工作质量 （15分）  总能优于工作质量要求，工作质量突出，无差错 略优于工作质量要求，每个项目设计差错更改次数不超过1次，超过每次 扣1分 能符合工作质量要求，每个项目设计差错更改次数不超过2次，超过每次 扣1分 基本上符合工作质量要求，每个项目设计差错更改次数不超过3次，超过 每次扣1分  经常不符合工作质量要求，每个项目设计差错次数5次 15分 14分 13分 12分 3分以下 工作业绩50%  工作效率与及时率 （15分） 工作负荷率 =实际工作量/职位应负工作量 （10分） 难易度 （10分） 工作效率高，能按时完成工作，经常提前完成  工作效率一般，能按时完成工作 工作效率一般，偶尔无法按时完成工作  13-15分 13-15分 9-12分 6-8分 1-5分 0分 ≥85%：8分 ≥50%：1分 ≥100% ≥90% ≥80%：7分 ≥75%：6分 每增加5%，加1分， 至满5分止 ≤50% 10分 9分 6-8分 1-5分 0分 项目难度大，无参考图纸和先例可循，需进行新设计，设计工作量大 项目难度较大，有参考先例或图纸，需进行新设计，设计工作量较大 项目难度一般，有参考先例或图纸，在已有图纸基础上进行设计，设计工作量一般 无难度，只是对已 的改动，设计工作量不大 / 10分 8-9分 6-7分 5分及以下 / 对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动 责任心强，能清楚地知道自己的责任，并勇于负责 有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错就改 有时责任心强，但多数情况下缺乏责任心 消极被动不负责任 10分 9分 6-8分 1-5分 0分 长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题，并经常提出新思路和建议 主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议 偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议 极少主动学习业务知识；极少主动完成一般的额外任务；极少提出新的思路和建议 从不主动学习业务知识；从不主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议 5分 4分 3分 1-2分 0分 积极接受上级布置的工作，并在第一时间付之行动 主动接受上级布置的工作，并能较快付之行动 愿意接受上级布置的工作，通常能在规定时间内完成 偶尔不愿接受上级安排的工作，需督促勉强完成 经常不接受上级安排的工作，严重影响部门工作开展 5分 4分 3分 1-2分 0分 主动协助同事出色的完成工作 能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作 根据同事的请求能够提供一般协助 根据同事的请求，提供的协助勉强可以满足工作要求 不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差 5分 4分 3分 1-2分 0分 有的图纸进行不大 工作效率极低，经常无法完成工作 责任感 （10分） 工作态度30% 主动性 （5分） 积极性 （5分） 协作性 （5分） 工作纪律遵守情况 （5分）  旷工全扣，擅离岗位扣2分/次，上班时间做与工作无关的事扣1分/次，迟到扣1分/次，工作未完成不向上级反映扣2分/次，顶撞上级，不服从工作安排或以各种理由推脱工作扣2.5分/次，请假、调迁、交接班等未将工作交接好，以致他人有疑问，扣2分/次。其余事项根据违反纪律的轻重程度进行相应扣分。 发现和解决 工 问题的能力 （10分） 作 经常发现问题并提 能发现问题并提出 能发现问题，偶尔 偶尔发现问题但 无发现问题及解出解决办法 解决办法 提出解决办法 无解决办法 决问题的能力 10分 9分 6-8分 1-5分 0分 能力20% 技术能力、岗位技能、工作经验的运用与表现 技术能力强，能解决关键复杂的技术问题，工作经验技能丰富，可培训新员工 技术能力强，能独立处理较复杂的问题，工作经验技能丰富，可培训新员工  技术能力一般，能独立胜任本职工作 技术能力较差，属于学习成长阶段，在具体指导下能符合工作要求  技术能力差，无岗位经验，处于培训技能阶段 （10分） 10分 9分 6-8分 1-5分 0分 被考核人签名 日期 合计