人教版九年级英语知识点归纳总结.docxVIP

2016— 2017 九年级英语知识点归纳总结 Unit1 《 How can we becomegoodlearners? 》知识点 【短语归纳】 have conversationwithsb. 同某人谈话 too ?to? 太?? 而不能 the secret to ??? 的秘诀 be afraid of doing sth./ be afraid todosth. 害怕做某事 lookup 查阅 repeatoutloud 大声跟读 makemistakes in 在?? 方面犯错误 connect ?? with? 把?? 和?? 连接/联系起来 getbored 感到厌烦 bestressed out焦虑不安的 payattentionto 注意；关注 dependon 取决于；依靠 the ability todosth.. 做某事的能力 【单元知识点】 by+doing：通过??方式 （by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） talkabout谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class.学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb与某人说话 提建议的句子： ①What/ how about+doingsth.? 做?怎么样？（about后面要用动词的 ing 形式，这一点考试考的比较多） 如： What/ How about going shopping? ②Why dont you + dosth.? 你为什么不做 ?？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Why dont you go shopping? ③Why not + dosth. ? 为什么不做 ?？（注意加黑的部分用的是动词的原 型） 如： Why not go shopping? ④Lets +do sth. 让我们做 ?吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Lets goshopping ⑤Shall we/ I + dosth.? 我们/我?好吗？ 如： Shall we/I goshopping? a lot许多 ,常用于句末。 如：Ieatalot. 我吃了许多。 too ?to太: ?而不能 常用的句型： too+形容词/副词+ to do sth. 如： Im too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 aloud,loud与loudly的用法，三个词都与 “大声”或“响亮”有关。 ①aloud 是副词，通常放在动词之后。 ②loud 可作形容词或副词。 用作副词时， 常与 speak, talk, laugh等动词连用， 多用于比较级，须放在动词之后。 如： She told us to speak a little louder.她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用， 可位于动词之前或之 后。 如： He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 not ?atla一l 点也不，根本不 如：Ilikemilkverymuch,Idontlikecoffeeatall. 我非常喜欢牛奶，我一点也 不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起， atall 则放在句尾 be/ getexcitedaboutsth.对?感兴奋 ① endupdoingsth : 终止做某事，结束做某事 如： The party ended up singing.晚会以唱歌而结束。 ②endupwithsth.以?结束（注意介词 with） 如： Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。 firstofall 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置） make mistakes犯错 如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。make amistake犯一个错误 如：I havemadeamistake.我已经犯了一个 错误。 laughatsb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Dontlaughatme! 不要取笑我！ takenotes做笔记，做记录 enjoydoingsth.喜欢做? 乐意做?（我不得不说，这是一个非常重要的考点?） 如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjo