人音版八年级音乐上册《雪域天音》教案1.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 人音版八年级音乐上册《雪域天音》教案1 教学目标： 1、能够对藏族音乐感兴趣，能积极参与相关音乐活动，并认真探讨其音乐内涵。提高对我国民族音乐文化多样性的认识。 2、学唱《献上最洁白的哈达》能用自然、平稳、有控制力的声音及委婉抒情的情绪模仿“弦子”的风格演唱歌曲。 教学重点：倚音、节奏 教学难点： 1、附点的唱法 2、倚音的作用及唱法 3、用藏族民族特色风格演唱 4、一字多音　 教具准备：课件、琴 教学过程： 创设情境 导入新课 师：在上课之前呢，老师先放一首歌曲，听完之后呢，请同学来回答，这是哪个民族的歌曲。 课件多媒体播放《卓玛》 师：听完了这首歌，那么请同学告诉我，这是哪个民族的歌曲？ 师：那你们是从哪里听出，这是一首藏族的歌曲呢？ 师：同学们说的都很对。那么今天呢老师就带大家走进这个民族，去感受一下藏族的民族风情。首先呢，老师先给大家介绍一下藏族这个名族。藏族主要是居住在中国青藏高原地区，以从事畜牧业为主。藏族有自己的语言和文字。藏族人跟我们这里的人吃的不一样，他们吃糌粑、青稞酒、酥油茶。他们信佛。藏族服饰无论男女至今保留完整。不同的地域，有着不同的服饰。特点是长袖、宽腰、大襟。献哈达是藏族待客规格最高的一种礼仪，表示对客人热烈的欢迎和诚挚的敬意。那么今天老师要带大家学习一首藏族的民歌，我们先来听一下这首歌，听完之后我请同学来回答一下这是什么拍子的歌。 二、寓教于乐 1、初听歌曲 课件播放《献上最洁白的哈达》 师：好的，听完了这首歌，那么刚才的问题我想大家已经有答案了，请这位同学回答一下。 师：回答的非常对，这是一首2/4拍的一首歌， 2、介绍“弦子” 那么这首歌呢是一首弦子，请大家看一下书上的定义，我请一个同学来读一下。 3、再次聆听歌曲，观察歌曲的旋律特点 倚音、附点节奏、反复记号 4、朗读歌词 5、聆听老师范唱 下面听老师唱一遍，大家拿出手，帮老师打拍子。 6、师：听完了老师唱的，下面就要请你们唱了，大家跟着琴，轻声演唱歌曲 1）重点解决倚音、附点处 倚音就是依附在主音上的音。那么在这首乐曲中还出现了我们之前学过的附点，我请同学来唱一下。 2）大家有没有发现这首歌很多地方都是一个字对了很多音呢？ 附点的唱法 ，倚音的作用及唱法，用藏族民族特色风格演唱，一字多音的演唱重点解决 7、有感情的演唱歌曲 三、创作表演 分组表演唱：歌曲处理，演唱形式的设计等小组讨论决定 四、小结： 唱的不错，那么通过这节课的学习，我们知道藏族是一个能歌善舞的民族，我们中国有56个民族，我们要跟各民族友好相处。