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;课程提纲;;你的“心态”是否在出现问题?;心态;心 态;积极的自我意识
明确的目标
良好的自我状态;面对难题;阳光心态:
不能改变环境就适应环境。
不能改变别人就改变自己。
不能改变事情就改变对事情的态度。
不能向上比较就向下比较。
;清晰的头脑
感性的心
技术者的手
劳动者的脚;二、成长中的压力化解;社会压力;压力的心理模型 ;压力的含义是:
第一,它是那些使人感到紧张的事件或环境刺激。
第二,它是一种主观的内部心理状态。
第三,它是人体对需要和威胁的一种生理反应。 ;应对策略:学做三件事;应对策略:改变生活方式; 选 择;三、成长中的瞌睡虫;;
职业:人们为获得生活来源而从事的某种工作。是谋生的手段,也就是说工作为了生活。;你认为每天在干什么?;就业压力大
工作不好找
起得比鸡早
吃得比猪差
干得比牛多
;
职业化:职业化是指按职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己,即在合适的时间、合适的点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。;职业化标准
职业化,就是以最小的成本追求最大的效益;
职业化,就是细微之处做得专业; 泡菜冰箱
职业化,就是尽量用理性的态度对待工作;
职业化,就是别人不能轻易替代; 日本布匹
职业化,就是以此为生,精于此道;
职业化,就是具有高度的责任心和强烈的敬业精神;
职业化,就是持续学习,不断进步。;用不同的眼光看待世界
不是没有方法,只是暂时没找到而已,相信不久就会看到
一个问题有多种解决方法;积极的思维反应模式;受制于人
我已无能为力
我就是这样一个人
他使我怒不可遏
他们不会接受的
我被迫……
我不能
我必须
如果……;;我想,我能。
我想,我一定能!;第三步:减少借口。;成长中的瞌睡虫 ;四、迈向卓越的职业素养;基本意识;角色转换;1.问题意识;2.新人意识;提供有用的情报供上级及同事参考。
遵从组织的命令系统。
命令决定前坦诚表达自己的意见,命令决定后依命令行事。
遵照公司的规章、标准进行工作。
进行的工作不要疏于向??级报告。
指示的工作一定按时彻底完成。
不要隐藏错误,坦率、及时向上级报告。
积极主动地与同事协调合作。
不断学习、改善、提升对组织的贡献。 ;2.新人意识;2.新人意识;2.新人意识;3. 场所意识;基本行为;1.了解职务;1.了解职务;1.了解职务;1.了解职务;1.了解职务;2.企业工作基本守则;2.企业工作基本守则;五、超越自我,塑造职业精神;1、定下自己最重要的目标。
2、和已达成目标或正致力于达成目标的人做伴。
3、目标要远大。
4、坚定信念,付诸于行动。;对待同事
1、永远以微笑面对你的工作伙伴、老板和部属。
2、工作中接听电话或打电话时,心情要愉快,声音中蕴含笑意。
3、不必贬低自己的成就,受到赞许时一定要说“谢谢”。
4、不必理会别人加诸于你的褒贬。
5、不要参加那些互吐苦水的牢骚聚会。
对待自己
1、向别人谈论自己时,用肯定积极的形容词和副词。
2、写下你的长处。
3、想象自己达成心中的最大愿望并享受成果的情景。
4、表现不佳时告诉自己下次可以做的更好。;与人相处
1、待人如手足。包括你的上司、同僚和部属。
2、倾听——沟通的重点。
3、你对别人谈话时,要散布积极、鼓励的理念。
4、从别人眼中看自己。;自我期许;全力以赴;获得成就的秘诀是什么?
1、热爱工作
2、全力以赴
3、与上司、同事或部属相处融洽
4、把握机会; 自立谋求幸福,而不依赖他人,便是实行快乐人生的最佳计划。
1、“我一生中所获的报偿,反映出我对他人的服务和贡献。”
2、凡事求真,言必由衷。
3、增加自己的知识和技能。
4、怎样利用时间,最能达到我所重视的成就。;六、规范行为;3. 如何接受任务;3. 如何接受任务;3. 如何接受任务;3. 如何接受任务;3. 如何接受任务;;什么时机汇报?;报告的时机:
做好计划
中间报告
紧急报告
工作结束;一、做好计划时:
主要作用和目的:
1、让主管了解计划的内容,籍此请主管确认一些重要事项。
2、请主管指示和审核计划,并认可。
;二、中间报告:
主要作用和目的:
1、让主管了解你的工作进度。
2、让主管知道你在干什么。
;三、紧急报告:
主要作用和目的:
发生可能影响目标的实现的重大问题和突发事件时,应及时向主管报告。
;四、工作结束时:
主要作用和目的:
1、工作终了时一定要向主管报告,让主管及时知道工作完成是你工作成效得到确认重要步骤。
2、保证工作的有效性。
;如何报告?;4.
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