初中英语教学设计(详细教案).pdfVIP

```````````` 初中英语教学设计 教材分析： 在课改的背景下， 本套教材避免了传统课程的缺点， 强调了学生的兴 趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，重视了学生的 情感。本节课我强调英语课程要从学生的学习兴趣、 生活经验和认知 水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型 的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。 设计理念： 以听说训练为主线，通过看、听、说、演练、唱、动手操 作等一系列教学活动， 使学生获得最基本的英语听说能力， 并在教学 中充分激发学生强烈的学习愿望，在注重学生知识能力发展的同时， 特别强调学生人格的发展和思维的发展。 设计特色： 强调学生自主学习，培养学生学习英语的习惯。如：预习作业的设 计 ――选择一个你最喜欢的国家（如：英国、美国、日本、法国、澳 大利亚等），收集查找相关资料，如： 它的国旗、 国名、人民、语言、 著名人物等，并能用英语做简单介绍。 教案流程图： Warm up Free talk Learning new words Presentation Say a rhyme Learning new sentences Summary Talking ````` ```````````` 授课类型 多媒体演示课 课时安排 一课时 1、 能听懂、会读和会说单词 China,Chinese, UK,British,USA,American,Japan,Japanese 知 教 Australia,Australian,France,Frence,English 识 2、能听懂、会读和会说句型 Where are you from? I ’ 与 m from ? . I ’m ? . 技 3 能 、 学 能 4 自 、 以 情 用 感 较 好 目 与 动模仿。 1 的 2 、 态 语 、 进 度 增强学生的爱国主义情感。 3 音 培 一 语 、 策 养 步 地 通 略 学