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2017年小学教育教学工作计划 2017年小学教育教学工作计划 PAGE / NUMPAGES 2017年小学教育教学工作计划 2017 年小学教育教课工作计划 【第 1 篇】 2017 年小学教育教课工作计划 一、指导思想： 以新课程改革为中心，以讲堂教课改革为抓手，以全面推动素 质教育为重点，以学校教育教课工作计划为依照，掌握教育新常态， 以“六力”建设为引导，进一步突出教研工作的研究、指导、管理、 服务功能 ,改良教课研究制度和工作方式，创新教研体制，提高教研 活力，增强课程实行质量监控，科学提高教课质量。 二、工作目标： 1、增强教育处平常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努 力提高学校的教育教课雅致化管理水平。 2、增强各科教课活动， 把好教课质量关， 做好教课质量的监控 工作，不停提高教课质量。 3、重视教研活动的组织与睁开，做到教研活动主题化。 4、促进师资队伍建设， 打造骨干教师队伍， 着重发挥名师带动 辐射能量，促进教师专业水平提高。 采纳举措促进新进教师迅速成长， 挑起学校学科教课的重担。 5、增强主题校本教研， 促进教师不停反省、 剖析和解决自己在 教课实践中的问题， 改良教课行为， 踊跃睁开课题研究和参加各级各 类教课比赛评选活动。 1 6.立足教师自主培训，提高教师修养。 三、详细举措： （一）紧扣惯例管理，规范教课行为 本学期，要完美教课惯例管理制度，严格履行国家课程计划，以“开齐上足教好”为要求，刚性履行国家课程方案，以装备专职教师、课时集中联排、适合并班上大课等解决课程开齐上足问题。成立健全各样监控体制，做到规定课程保质保量履行，促进学生健康、开朗、全面发展。增强讲堂管理，提高讲堂教课有效性。不停更新教育观点，精益求精教课方法，踊跃研究，努力建立科学、适用、高效的讲堂教课模式。本学期教育处连续增强讲堂巡逻，并仔细作好记录， 学期结束连续评选优异团队 （教研组、备课组、办公室）和魅力教师。 1．增强养成教育。本学期，连续坚持每天讲堂巡逻制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教课的惯例工作， 做到“四个到位”，（课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前教 师提早到位）。 2．突出学科重点。 （1）语文：抓实“厚积” 。 （识）提高识字教课效率， 让学生在大批课外阅读中稳固生字， 特别注意形近、音近字。 （写）重视写字教课，注意学生的写字姿势。 （背）除了背诵教材中应背的文章与古诗，连续累积背诵名篇 佳作。 2 （作）进行体验活动作文的研究。依据教材和生活本质，倡议低年级学生写话，中高年级写日志或周记。 2 ）数学：抓实“灵巧” 。增强数学思想能力的训练，经过增强学生的数学说理、 应用题思路训练等门路促进学生的数学思想更清楚、更深刻。试行学生错题本制度。 3）英语、科学：抓实“运用”。提高学生英语会话能力， ，着重研究学生学习英语的心理状态。 着重科学实验操作，采纳多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强教课目的意识，增强讲堂质量意识。 4）音体美学科：充足展现艺体特点，把好质量关。严格履行课程计划，依据全校体育、活动安排表，彻彻底底上好每一堂课，不无故占用、挪用。 5）综合实践活动学科：紧扣学校课题睁开教课、活动，教师依据课题编写教课计划、 教课方案、实行教课，采集有关资料（照片、访谈录像、学生作品、作业等） 。 ．细化过程管理。以“教课月查”为抓手，促进教师迈好教课过程每一步。（查教课计划、查讲堂惯例、查作业部署与批阅、查课 外指导、查各种检测），增强教课惯例管理，全面提高教育教课质量。 本学期特别关注学生作业质量， 教课检查偏向于学生作业的部署和批 改状况检查。进一步落实《对于转型义务教育阶段教课质量监控的意 见》，深入各司其职的责任意识，不停推动过程管理、细节管理。强 化学生作业管理，踊跃落实“汾湖作业管理现场会”先进经验，睁开 作业管理回头看活动，进一步促进作业管理的有效睁开。 3 1）查作业部署。 严格履行上司对于学生作业的有关规定， 讲堂作业课内达成， 一二年级不留书面家庭作业， 中高年级书面家庭作业总量不超出一小时。 教师讲堂作业设计求精： 讲堂作业设计要环绕文本目标，走向生本。各学科在讲堂上要为学生的讲堂作业练习留足实践的时间。特别是语文、数学、英语、科学等学科的讲堂作业练习时间一定许多于 10 分钟。家庭作业设计重“趣” ：趣在多元性、趣在实践性、趣在创建性。作业设计是备课的一部分，要在教课方案中表现清楚。 2 ）查作业批阅：作业一定坚持“五必” ，即有发必收，有收必批，有批必反应，有错必纠，有练必评。对特别学生作业坚持面批，合时应用短语加等第的激励性评论手段批阅作业。在批阅“仔细、细 致”的前提下，着重研究作业批阅的形式和实效性。 11 月份中旬进行作业质量状况的全