粤教版科学三年级下册第8课《我们离不开呼吸》教学设计.docxVIP

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2021-08-07 发布于江苏
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PAGE PAGE1 1 1 粤教科技版《科学》教学设计三年级下册第8课《我们离不开呼吸》教学设计一、教材分析《我们离不开呼吸》是《科学》（粤教科技版）三年级上册第单元“消化与呼吸”的第3课。本单元的设计意图是围绕“人体用于呼吸的相关器官”和“人体用于摄取养分的相关器官”作为主线展开学习。通过科学的观察、实验、分析等活动，让学生亲身“体验”，了解消化与呼吸系统的组成以及器官。在学习过程中意识到身体健康的重要性，关注自己和他人的健康，养成良好的生活习惯。本课有两个活动组成。第一个活动是“感受呼吸”，让学生在感受呼吸的过程中，体验呼吸时胸廓的变化，了解空气经过了人体的哪些器官；第二个活动