人教版初三物理上册期末第十五章第一节知识点.docxVIP

学问点大全 学问点大全 人教版九年级物理上册第十五章第 1 节 两种电荷 第一部分：学问点 一， 基本概念： 1 ，带了电（荷）：摩擦过地物体有了吸引物体地轻小物体地性质，我们就说物体带了电; 轻小物体指碎纸屑，头发，通草球，灰尘，轻质球等; 2，使物体带电地方法： 使物体带电地两种方法： a 用摩擦地方法为物体带电（能吸引轻小物体）叫摩擦起电，这时物体带静电； b 物体不通过摩擦也能带上电， 例如用接触地方法， 让一个不带电地物体接触带电物体，就原先不带电地物体也带上了电; 3，两种电荷： ①正电荷：用丝绸摩擦过地玻璃棒带地电荷规定为正电荷，正电荷用“ +”表示;实质上为物质中地原子失去了电子; ②负电荷：用毛皮摩擦过地橡胶棒带地电荷规定为负电荷，负电荷用“ - ”表 示;实质上为物质中地原子得到了余外地电子; 4，电荷间地相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引; 5，验电器 ①构造：金属球，金属杆，金属箔 ②作用：检验物体为否带电; ③原理：同种电荷相互排斥地原理; 6，电荷量 ①定义：电荷地多少叫电量; ②单位：库仑（ C） ③元电荷 e 6，导体 -19 e=C× 10 e= C ①定义：简单导电地物体; ②常见材料：金属，石墨，人体，大地，酸 碱 盐溶液 ③导电缘由：导体中有大量地可自由移动地电荷 ④说明：金属导体中电流为自由电子定向移动形成地，酸，碱，盐 溶液中地电流为正负离子都参加定向运动 7，绝缘体 ①定义：不简单导电地物体; ②常见材料：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油等; ③不易导电地缘由：几乎没有自由移动地电荷; 8 ，导体与绝缘体之间并没有肯定地界限，在肯定条件下可相互转化;肯定条 件下，绝缘体也可变为导体; 缘由为： 加热使绝缘体中地一些电子摆脱原子地束缚变为自由电荷; 二， 重，难点 重点：两种电荷积淀与间地相互作用规律;难点： 1，验电器地工作； 2 ，原子及其结构;三， 学问点归纳及解题技巧 ，常见地物质为由分子，原子构成地;有地分子由多个原子构成，有地分子 只由一个原子构成;但原子也不为最小微粒; 1897 年，英国科学家汤姆逊发觉了比原子小得多地带负电地粒子——电子，掀开了原子具有核式结构地秘 密;原子由原子核与核外电子构成，原子核带正电，位于原子中心，比原子小 得多；电子带负电，绕原子核运动; ，①用丝绸摩擦过地玻璃棒与用毛皮摩擦过地橡胶棒上点地电荷为不同地， ②电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间地相互作用不同;四， 学问拓展 1，后来人们用各种不同地物质相互摩擦做了大量地试验，发觉凡为跟用丝绸 摩擦过地玻璃棒相排斥地， 必定跟用毛皮摩擦过地橡胶棒相互吸引； 反之，凡为跟用丝绸摩擦过地玻璃棒相互吸引地，必定跟用毛皮摩擦过地橡胶棒相排 斥;这些事实使人们熟悉到自然界中只存在两种电荷——正电荷与负电荷; 2，验电器使用方法：让一个物体与验电器地金属球接触，假如验电器地两片 金属箔张开肯定地角度， 就说明物体带电; 当一个带正电地物体接触验电器地 金属球时，验电器就带上了正电荷，从而使两片金属箔张开肯定角度; （电子 学问 学问点大全 从验电器转移到了物体上） ：当一个带负电地物体接触验电器地金属球时，验 电器上就戴上了负电荷; 从而使两片金属箔张开肯定角度 （电子从带电体转移到了验电器上;） 3，用验电器不能直接知道带电体带地为正电荷仍为负电荷，但可以间接知道 带电体带地为什么电荷; 方法： 先让验电器带上某种已知地电荷， 使两片金属箔张开一个小角度， 然后再用被检验物体接触验电器地金属球， 假如验电器两片金属箔张角变大， 说明被检验物体所带地电荷与验电器所带地电荷为同种电荷，假如验电器两片金属箔张角变小 ( 或先变小或变大 ) ，说明被检验物体所带电荷与验电器所带电荷为异种电荷; 4 ，两种电荷地探究 试验 现象 说明 都为用丝绸摩擦过地玻 两根用丝绸摩擦过地玻 璃棒相靠近 两根用毛皮摩擦过地橡胶棒相靠近 用丝绸摩擦过地玻璃棒与 用毛皮摩擦过地橡胶棒相靠近 其次部分：相关中考题及解析 相互排斥 相互排斥 相互吸引 璃棒，玻璃棒带地电荷肯定为相同地; 都为用毛皮摩擦过地橡 胶棒，橡胶棒带地电荷肯定为相同地 用丝绸摩擦过地玻璃棒 与用毛皮摩擦过地橡胶 棒相互吸引，说明他们呢带地电荷不同; 1，（2004.郴州）自然界中存在地电荷种类有（ ） A．一种 B．两种 C．三种 D．很多种解析： 自然界中只有两种电荷：一种为正电荷，一种为负电荷;自然界中， 凡为与毛皮摩擦过地橡胶棒相吸引地， 肯定与丝绸摩擦过地玻璃棒相排斥； 凡为与丝绸摩擦过地玻璃棒相吸引地， 肯定与毛皮摩擦过地橡胶棒相排斥; 所以自然界中只有两种电荷，即正电荷与负电荷; 应选 B; 2，（2021.西藏）用丝绸