大班科学详案《小工具找工作》+PPT课件.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 新教案！大班科学详案《小工具找工作》+PPT课件 这是一篇幼儿园大班的科学活动，由我们怎么样吃核桃，引出活动主题，知道生活中的一些小工具给我们生活带来的便利，并学会工具的正确使用方法，能安全地使用工具。以下是我精心准备的教案，欢迎阅读。  活动目标： 1.了解工具的不同功能，知道工具能给人们的生活带来便利。  2.学会工具的正确使用方法，能安全地使用工具。  活动准备：  1.各种小工具的图片或实物，使用方法对错对比图、工具分类图  2.核桃 开核桃器  活动过程： 1.导入  （1）师：我是这里有一颗核桃，怎么可以吃到它？  （）请幼儿讨论开核桃的方法，并尝试用自己的方法开核桃。  （2）出示开核桃器，请幼儿尝试使用开核桃器开核桃。感受使用工具的便捷。  小结：像开核桃器这样能帮助我们用起来省时间、省力气、又方便又安全的就叫工具。  2.认识不同的工具  （1）工具王国里有许多不同的工具，我们一起去看看。请你们说说自己认识的工具名。  （2）师：什么工具可以剪指甲？什么工具可以削铅笔？什么工具可以把纸钉在一起？  （3）幼儿尝试使用工具，并交流工具使用方法  师：刚刚小朋友都使用这些工具，请你来说说你使用了什么工具？你是怎么使用的？你用它做了什么事情？  （3）工具还可以分类，请大家说说我们应该如何将工具进行分类？  （4）幼儿尝试将工具进行各种分类  小结：常见工具一般可以分为:厨具、餐具、清洁用具、文  具、交通工具、体育用品、乐器、玩具、手工具等。在使用工具的时候一定要注意使用安全。  3.出示正确使用工具方法图，让幼儿判断对错。  教师总结使用工具的注意事项。  4.设计小工具  工具给我们带来许多便利，请小朋友也来设计一样生活中能用到的小工具。  幼儿把自己的设计画下来并与同伴交流设计的思路、用途。  活动延伸  请小朋友找一找，家里还有哪些小工具，这些工具有什么用。