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人教版七年级下《第五章相交线与平行线》章末基础训练含答案(数学试卷新课标人教版七年级下单元试题).docxVIP

人教版七年级下《第五章相交线与平行线》章末基础训练含答案(数学试卷新课标人教版七年级下单元试题).docx

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人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 章末基础训练 一、选择题 1.下列说法正确的有( B ) ①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角一定不相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,点O为直线AB上一点,CO⊥AB于点O, OD在∠COB内,若∠COD=50°,则∠AOD的度数是( D ) A.100° B.110° C.120° D.140° 3.如图,下列各组角中,互为对顶角的是( A ) A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠2∠4 D.∠2和∠5 4.如图,已知OA⊥OC,OB⊥OD, ∠BOC=50°,则∠AOD的度数为( C ) A.100° B.120° C.130° D.140° 5.下列图形中,∠1与∠2是同位角的共有( C ) A.1个 B.2.个 C.3个 D.4个 6.如图,内错角是( B ) A.∠1和∠2 B.∠3和∠4 C.∠2和∠3 D.∠1和∠4 7.给出下列说法:①一条直线的平行线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线只有一条;③平行于同一条直线的两条直线平行;④经过直线外一 点,有且只有一条直线与这条直线平行.其中正确的有( B ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数是( C ) (1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4; (4)∠B=∠5. A.1 B.2 C.3 D.4 9.如图,AD∥BC,∠C =30°, ∠ADB:∠BDC= 1:2,则∠DBC的度数是( D ) A.30° B.36° C.45° D.50° 10.下列命题是假命题的( C ) A.在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c B.在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c C.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c D.在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c 11.两个三角形是通过平移得到的,下列说法错误的是( D ) A. 平移过程中,两三角形周长不变????????????? B. 平移过程中,两三角形面积不变????????????? C. 平移过程中,两三角形的对应线段一定相等????????????? D. 平移过程中,两三角形的对应边必平行??????????? 12.如图,点A在直线BG上,AD∥BC,AE平分∠GAD, 若∠CBA=80°,则( C ) A.60° B.50° C.40° D.30° 填空题 13.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O. (1)∠AOD的对顶角是 ,∠EOC的对顶角是 ; (2)∠AOC的邻补角是 ,∠EOB的邻补角是 . 【答案】(1) ∠BOC ∠DOF;(2)∠AOD和∠BOC ∠AOE和∠BOF 14.如图,已知OA⊥OB,∠AOD=∠BOC由此判定OC⊥OD,下面是推理过程,请填空. 解:∵OA⊥OB(已知) 所以 =90°( ) 因为 =∠AOD-∠AOC, =∠BOC-∠AOC,∠AOD=∠BOC, 所以 = (等量代换) 所以 =90° 所以OC⊥OD. 【答案】∠AOB 垂直的定义 ∠COD ∠AOB ∠COD ∠AOB ∠COD 15.如图,MC∥AB,NC∥AB,则点M,C,N在同一条直线上,理由是 . 【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 16.如图,用直尺和两个相同的三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与CD的位置关系为 ,理由是 . 【答案】平行(或AB∥CD) 同位角相等,两直线平行 17.用一组a,b,c的值说明命题“若 a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=,b=,c=. 【答案】23 -1(答案不唯一) 18.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式: . 【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等 19.如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=8,则矩形内部五个小矩形的周长之和为_________. 【答案】26 20.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,若∠B与∠C互余,将AB,DC分别平移到EF和EG的位置,则∠FEG的度数为 . 【答案】90° 解答题 21.如图,直线AB,CD 相交于点O,∠AOD=3∠BOD+20°. (1)求∠BOD的度数; (2)以O为端点引射线OE,OF ,射线OE平分∠BOD,且∠EOF=

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