《坐井观天》教学设计(二课时).pdf

《坐井观天》教学设计（二课时） 教材分析 这篇课文是一则寓言故事 , 讲述的是一只小鸟和一只一直住在井底 的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。课文通过生动有趣的对话 , 告诉 我们只有眼界开阔 , 不受自己已有经验的局限 , 才能正确、 全面地认识事 物和反映问题。 学情分析 二年级的学生年龄小 , 他们经常把部分当整体。