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第二课·课堂作业
一、疑点排查：
1.公民通过社会公示制度参与民主监督。( )(2016·天津卷，2D)
2.居民委员会是政府的基层组织。( )(2016·江苏卷，13A)
3.激发社区活力，保障居民决策权有效行使。( )(2018·北京卷，33A)
4.公民对政府决策的作用和影响是相同的。( )(2016·浙江卷，31③)
5.提供了交流平台，保证居民有效行使质询权。( )(2018·北京卷，33C)
二、知识梳理：
核心考点一：民主选举、民主决策
1.民主选举的方式、我国的选举制度、制约选举方式的因素、如何珍惜选举权利
2.公民参与民主决策的方式、意义
核心考点二：民主管理、民主监督、民主协商
1.公民参与民主管理的形式
2.公民参与民主监督的渠道、如何负责任地行使民主监督权利、公民参与民主监督的意义
3.民主协商的含义、意义
三、时政探究：
评析材料，提炼罗列材料信息并链接课本知识。
四、真题探究：
1.促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。上述材料体现了哪些《政治生活》道理？
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