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分数乘除法应用题归类整理
分数应用题的分类。 (一般我们把它分为:三类)
解答分数乘法应用题时, 应该借助于线段图来分析数量关系。 在画线段图时,先画单位 “1”
的量
分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。
1、分率:表示一个数是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率。
2 、标准量: 解答分数应用题时, 通常把题目中作为单位 “1”的那个数, 称为标准量。 (也叫单位 “1”
的数量)
3 、比较量:解答分数应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个数,称为比较量。 (也叫分率对
应的数量)
第一类: 1、求一个数是另一个数的几分之几。
这类问题特点是: 已知两个数量,比较它们之间的倍数关系, (解这类应用题用
除法)。
方法 1:一个数÷另一个数=几分之几
例如:学校的果园里有梨树 15 棵,苹果树 20 棵。梨树的棵数是苹果树的几分之几?
梨树的棵数÷苹果树的棵数 =梨树的棵数是苹果树的几分之几
3
15÷20 =
4
3
答:梨树的棵数是苹果树的 。
4
例如:学校的果园里有梨树 15 棵,苹果树 20 棵。苹果树的棵数是梨树的几倍?
苹果树的棵数÷梨树的棵数 =梨树的棵数是苹果树的几倍
20 ÷ 15= ( )
答:苹果树的棵数是梨树的( )倍。
方法 2、求一个数比另一个数多几分之几。
相差量÷标准量 =分率(多几分之几) 。
例如:学校的果园里有梨树 15 棵,苹果树 20 棵。苹果树的棵数比梨树多几分之几?(相差量是比
较量。)
苹果树比梨树多的棵数 ÷梨树树的棵数 = 多几分之几
1
(20— 15)÷ 15 =
3
1
答:苹果树的棵数比梨树多 。
3
方法 3、求一个数比另一个数少几分之几。
相差量÷标准量 =分率(少几分之几) 。
例如:学校的果园里有梨树 15 棵,苹果树 20 棵。梨树的棵数比苹果树少几分之几?
梨树比苹果树少的棵数÷苹果树的棵数 =少几分之几
1 / 7
1
(20— 15)÷ 20=
4
1
答:梨树的棵数比苹果树少 。
4
第二类:求一个数的几分之几是多少。
这类问题特点是:已知一个看作单位“ 1”的数,求它的几分之几是多少,它
反映的是整体与部分之间关系的应用题,解这类应用题用乘法。
方法一:求一个数的几分之几是多少。
几
单位“ 1 ”的量× (分率)= 分率对应的量。
几
4
例如:学校买来 100 千克白菜,吃了 ,吃了多少千克?
5
4
白菜的总重量 × = 吃了的重量
5
4
100 × = 80 (千克)
5
答:吃了 80 千克。
方法二: 求比一个数多几分之几的数是多少。
几
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