【幼儿园优秀教案】大班社会活动《地震来了怎么办？》.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 【幼儿园优秀教案】大班社会活动《地震来了怎么办？》 此次安全教育活动《地震来了怎么办》，是为了让孩子更深刻形象地了解地震的相关知识和自救方法，增强孩子的自我保护意识。学习正确的避震方法，初步掌握在幼儿园、家庭、户外避震的应急方法。下面是幼师OK网我给大家整理的大班社会优秀教案，快来看看吧   活动目标  1.通过观看视频，初步了解地震及地震的危害。  2.学习正确的避震方法，初步掌握在幼儿园、家庭、户外避震的应急方法。  3.体验地震应急演练，提高自救自护能力。  重点难点  掌握地震自救的基本常识，并能在生活中正确运用。  活动准备  PPT 视频 音乐 书包 枕头  活动过程  一、观看地震视频引入。  1.师：小朋友们早上好，我们一起观看一段视频吧，请小朋友们认真看哦，看完之后老师会请小朋友说一说都看到了什么？  师：刚才我们看到了什么样的画面？请小朋友们说一说吧。  2．师：什么是地震?  地震又称地动、地振动，是底壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。  二、观察照片，幼儿交流。  接下来我们一起来看几组照片吧。然后请小朋友说一说地震前后都有哪些变化？地震前和地震后有什么不一样？  小结：是的，地震的破坏性很大，地震后房子倒塌，倾斜，变成了废墟。大桥、道路断裂，山体滑坡，很多人被压在或者埋在废墟地下，受伤了或者失去他们的生命……  三、学习正确的避震方法。  1.园内地震逃生演练经验交流。  与幼儿一起回忆参加园内避震逃生演练的经历。  小结：在幼儿园发生地震时，保持镇定，双手抱头或取物保护好头部，蹲在课桌、钢琴等下面，不靠近窗户或悬挂物；等余震过后，在老师的带领下顺着安全疏散通道往大操场等宽敞的地方避震。  2.在家里发生地震时注意事项。  师：“平时在家中可以准备什么，当发生地震的时候，应该怎么做?”（避震应急包等）  小结：在家里，发生地震时，应及时关掉电源、煤气灶等开关；往卫生间、床、桌椅旁等较牢固的地方避震，不靠近窗户；不乘坐电梯、不跳楼……  3.生活经验迁移之户外避震。  “发生地震时，你在户外，应该注意哪些安全？”  小结：赶紧往宽敞的公园、草坪、空地撤离，不靠近电线杆、广告牌等危险建筑物。  四、地震应急演练。（放音乐）  1.游戏《地震来了》  幼儿听教师的指令地震演练，就地避震。  2.互相交流避震想法。  “现在参加地震模拟演练，你的心情怎么样？你是怎样避震的？谁的避震方法正确？谁的方法还需改进？怎么做会更安全？”  3.观看《地震逃生篇》，梳理小结正确避震的自救方法。  活动反思  整个组织过程中，运用的活动组织形式多样，有现场避震模拟演练、有自由分散交流地震前后对比照片、有家庭避震录像的分享……特别是在观看幼儿在园模拟地震逃生演练的真实照片时，帮助幼儿马上回忆起避震的正确方法；在观看、互动、交流、演练中，幼儿参与的积极性高涨。活动中幼儿了解了地震的危害，懂得说出幼儿园、家庭、户外三个不同场所避震的应急方法。串珠式的组织环节，循序渐进，幼儿学以致用，提高了自救自护能力。  活动中，自身能够以情感人，以语动人，影响着孩子们参与活动的积极性。互动中幼儿的心理活动随着音乐的此起彼伏不断地变化着。他们切身地体验和感受着就地避震、自救自护的真实性，体验到了在灾难面前，只要镇定不慌张，只要自我安全防护的方法得当，危害系数也会随之减少；帮助幼儿消除对地震等灾难的心理恐惧，增强了他们的自我保护意识和自救自护能力。  但是，在幼儿就地避震，交流避震想法这一环节中，教师应进一步发挥自身的教育机智，及时观察、捕捉幼儿就地避震的现状，进行点评和引导。