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《分数除法解决问题》教学设计
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第 37页例4及相关内容
教学目标：
使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”这类实际问题的解题思路，会熟悉地用列方程解答这一类实际问题。
使学生经历问题解决的过程，提高阅读理解和分析能力，学会用线段图分析题目中的数量关系，并能正确写出等量关系式。
使学生感悟列方程解决实际问题的优越性，理解并初步掌握方程思想。
教学重点： 熟练掌握列方程解决简单的分数除法实际问题的方法。
教学难点： 根据数量关系列出等量关系式教学准备： 自主学习卡、课件、画图工具教学流程：
一、揭示课题
[设计意图：直接揭示课题，
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