《近似数》同步练习（推荐）.docVIP

第9课时 近似数 　一、估一估。 梨树约有（ ）棵。苹果树约有（ ）棵。桃树约有（ ）棵。 二、在合适的数后面打“”。 1.下面哪个数最接近3000？ 3078（? ? ）? ? 3003（? ? ）??2999（? ???） 2.哪个数在645和654之间？ 642（? ? ）??650（? ???）? ?670（? ???） 3.下面哪个数最接近600？ 605（? ）??598（?? ）? ?650（?? ）?? 三、下面是准确数的在后面的（??）里画，是近似数的在后面的（? ?）里画。 1.希望小学有学生636人。（? ???） 2.小红从家到学校约有600米。（? ???） 3.三月份百货大楼售出电视机283台。（? ???） 4.迎宾大道全长1800多米。（? ???） 四、填一填。 1.光明小学师生为汶川地震灾区捐款7806元，约是（? ? ）元。 2.小明家的电脑价格是4388元，约是（ ??）元。 3.空调的价格是2098元，约是（? ?）元。 五、根据下面的统计表回答问题。 时间 第一天 第二天 第三天 售出册数 4015 5972 4993 　　1.哪一天售出的书最多，哪一天售出的书最少？ 　　2.哪一天售出的书大约有5000册？哪一天售出的书的册数接近6000？ 本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。 第3课时 分数加减混合运算 一、计算。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 二、列式计算。 1. 减去与的和，差是多少？ 2.有一个数，比与的和少，这个数是多少？ 3. 减去的差，加上与的差，和是多少？ 三、解决问题。 1.一堆煤，上个月用了吨，这个月用了吨，还剩吨，这堆煤共有多少吨？ 2.修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修了全长的，还剩几分之几没有修？ 平平我在丽丽的西北面，在小美的西面 平平 我在丽丽的西北面，在小美的西面 本资源的设计初衷，是为全体学生的共同提高。作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。 正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。在单元中，属于承上而启下的教学内容。