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2020 幼儿园教学衔接工作计划 3 篇
幼儿园教学衔接工作计划 (一)
一、端正指导思想,增强衔接意识。
学前教育与小学教育是相互区别又是相互衔接的幼儿教育阶段, 既要充分认
识它们的阶段性, 又要充分认识它们的连续性; 幼儿园的教育, 要为幼儿入学做
好必要的准备,减缓幼小之间的坡度, 实现教育之间的衔接。 绝不能学前教育 “小
学化”;增强衔接意识的基本要求是明确入学准备的内容,这不是具体知识
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