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钢 琴
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《钢琴》课程设计方案(14)
单元四:跳音
任务四:跳音技法歌曲弹唱
学习目标:
1. 熟练掌握跳音技法的要领;
2. 能运用跳音技法边弹边唱《其多列》等两首歌曲。
教学重点
教学难点
1.歌曲《其多列》中跳音技法的运用分析;
2.歌曲《噢,苏珊娜》中节奏的处理;
(解决方法:通过重点讲解、示范演示、实践练习、问题探究等步骤进行解决)。
1. 歌曲中跳音弹奏技法的运用以及弱起节奏的处理等;
(解决方法:通过讲解、示范、练习、指导、观摩等步骤予以解决)。
主要内容
教学方法建议
1.《其多列》音乐及弹奏分析;
2.《噢,苏珊娜》音乐及弹奏分析;
1.讲授法
2.演示法
3.练习法
教学材料
考核评价
1.教具:教学课件、钢琴、演奏视频资料等等
2.教学单元设计
歌曲弹唱的准确性;技法运用的正确性等。
教学活动设计
时间:7分钟
教学步骤
教学活动设计
时间分配
一、《其多列》技法解析
1.示范弹奏
2.音乐分析:速度分析、节奏节拍分析、音乐结构分析。
3.弹奏分析:跳奏技术及弹唱的配合
4.示范弹奏
3min
二、《跳舞的雨滴》技法解析
1.示范弹奏
2.音乐分析:速度力度分析、节奏节拍分析、音乐结构分析。
3.弹奏分析:跳音弹奏的技法要求,弹唱的结合。
4.示范弹奏
3min
作业布置
复习跳音技法知识;进行《其多列》和《噢,苏珊娜》歌曲的练习,要求弹奏准确、熟练。
1min
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