2020届高三化学二轮专题复习——实验条件控制.doc

2020届高三化学二轮专题复习——实验条件的控制 2020届高三化学二轮专题复习——实验条件的控制 PAGE / NUMPAGES 芀PAGE 薀螇 蚇艿 芄肂 2020届高三化学二轮专题复习——实验条件的控制 2020届高三化学二轮专题复习 ——实验条件的控制 一、温度控制 1．加热方式 直接加热、间接加热 (隔石棉网加热和水浴加热 )。 2．控制温度的目的 提升反响速率、提升产率和转变率、减少副反响、提升产品纯度。 常考温度控制的设问方式： 控制温度在必定范围内进行的目的： ①若温度过低，则反响速率 (或溶解速率)较慢；②若温度过高，某些物质会分解或挥发 (如 H2O2、NH4HCO3、氨水、盐酸、浓硝酸 )。 冰水冷却的目的：①使某物质液化、降低产物的溶解度；②减少其余副反响，提升产品纯度。 3．应用举例 ClO2气体是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂，可用 NaClO3和草酸(H2C2O4)反响制得。 已知：无水草酸100℃能够升华。在制备 ClO2时实验需在60～100℃进行的原由是______ ___________________________________________________________， 控制所需温度的方法是 ________________________________________________________。 答案高于60℃是为了加速反响速率，低于100℃是为了防备草酸升华水浴加热二、控制气体的流速及用量 Cl2与NO在常温常压下可合成亚硝酰氯 (NOCl)，它的熔点为－ ℃，沸点为－℃，常 温下是黄色的有毒气体，遇水易水解。请按要求回答以下有关问题： (1)装置C中发生反响的化学方程式为： ______________________________________ ________________________________________________________________________。 制备NOCl的装置以以下图所示，连结次序为：a→________________(按气流自左向右方向，用小写字母表示)。 (3)为了使Cl2与NO恰巧反响生成 NOCl，理论上NO和Cl2两种气体的流速比为 __________。 装置A和B的作用是①________________________________________________； ②________________________。 装置F的作用是________________；装置D的作用是________________。 答案 (1)2NO＋Cl2===2NOCl (2)e f c b d (3)2∶1 干燥NO和Cl2察看气泡控制气体流速 (5)冷凝亚硝酰氯，便于采集 防备E中的水蒸气进入 F 三、排气方法及作用 1．防氧化、防水解 为了防备空气的成分氧气、 CO2、水蒸气扰乱实验，常用其余稳固的气体 (如氮气)排尽装置 中的空气；有时也可充足利用反响物气体 (如：氨气、氯气、二氧化硫)等排尽装置中的空气。 2．定量测定气体 实验中为了充足汲取某种需剖析或测定的气体，常用其余稳固的气体 (如氮气)作载气；有时 也可充足利用反响物气体 (如氧气)作载气，将生成的气体压入指定的汲取装置中。 [2018全·国卷Ⅱ，28(2)①③]某小组为研究三草酸合铁酸钾的热分解产物，按以下图所示装置进 行实验。 通入氮气的目的是__________________。 为防备倒吸，停止实验时应进行的操作是__________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)隔断空气、使反响产生的气体所有进入后续装置 (2)先熄灭装置 A、E的酒精灯， 冷却后停止通入氮气 分析(1)空气中含有O2 ，为防备 2＋ 被O2 氧化，应先通入 2 Fe N，隔断空气，且使反响产生 的气体所有进入后续装置。 (2)实验结束时，为了防备倒吸，应先熄灭装置 A、E两处的酒精灯，冷却后停止通入氮气。 1．黄红色液体二氯化二硫能够作为贵稀金属的萃取剂， 是由硫与氯气在 50～60℃直接化合 而成。装置图以下： (1)二氯化二硫遇水会反响，生成硫、二氧化硫和刺鼻的酸雾，写出化学反响方程式 ______ ________________________________________________________________________。 (2)A装置中所盛试剂为 __________，其作用是__________________________________