2020届高三化学二轮专题复习——实验条件控制.doc

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2020届高三化学二轮专题复习——实验条件的控制 2020届高三化学二轮专题复习——实验条件的控制 PAGE / NUMPAGES 芀PAGE 薀螇 蚇艿 芄肂 2020届高三化学二轮专题复习——实验条件的控制 2020届高三化学二轮专题复习 ——实验条件的控制 一、温度控制 1.加热方式 直接加热、间接加热 (隔石棉网加热和水浴加热 )。 2.控制温度的目的 提升反响速率、提升产率和转变率、减少副反响、提升产品纯度。 常考温度控制的设问方式: 控制温度在必定范围内进行的目的: ①若温度过低,则反响速率 (或溶解速率)较慢;②若温度过高,某些物质会分解或挥发 (如 H2O2、NH4HCO3、氨水、盐酸、浓硝酸 )。 冰水冷却的目的:①使某物质液化、降低产物的溶解度;②减少其余副反响,提升产品纯度。 3.应用举例 ClO2气体是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂,可用 NaClO3和草酸(H2C2O4)反响制得。 已知:无水草酸100℃能够升华。在制备 ClO2时实验需在60~100℃进行的原由是______ ___________________________________________________________, 控制所需温度的方法是 ________________________________________________________。 答案高于60℃是为了加速反响速率,低于100℃是为了防备草酸升华水浴加热二、控制气体的流速及用量 Cl2与NO在常温常压下可合成亚硝酰氯 (NOCl),它的熔点为- ℃,沸点为-℃,常 温下是黄色的有毒气体,遇水易水解。请按要求回答以下有关问题: (1)装置C中发生反响的化学方程式为: ______________________________________ ________________________________________________________________________。 制备NOCl的装置以以下图所示,连结次序为:a→________________(按气流自左向右方向,用小写字母表示)。 (3)为了使Cl2与NO恰巧反响生成 NOCl,理论上NO和Cl2两种气体的流速比为 __________。 装置A和B的作用是①________________________________________________; ②________________________。 装置F的作用是________________;装置D的作用是________________。 答案 (1)2NO+Cl2===2NOCl (2)e f c b d (3)2∶1 干燥NO和Cl2察看气泡控制气体流速 (5)冷凝亚硝酰氯,便于采集 防备E中的水蒸气进入 F 三、排气方法及作用 1.防氧化、防水解 为了防备空气的成分氧气、 CO2、水蒸气扰乱实验,常用其余稳固的气体 (如氮气)排尽装置 中的空气;有时也可充足利用反响物气体 (如:氨气、氯气、二氧化硫)等排尽装置中的空气。 2.定量测定气体 实验中为了充足汲取某种需剖析或测定的气体,常用其余稳固的气体 (如氮气)作载气;有时 也可充足利用反响物气体 (如氧气)作载气,将生成的气体压入指定的汲取装置中。 [2018全·国卷Ⅱ,28(2)①③]某小组为研究三草酸合铁酸钾的热分解产物,按以下图所示装置进 行实验。 通入氮气的目的是__________________。 为防备倒吸,停止实验时应进行的操作是__________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)隔断空气、使反响产生的气体所有进入后续装置 (2)先熄灭装置 A、E的酒精灯, 冷却后停止通入氮气 分析(1)空气中含有O2 ,为防备 2+ 被O2 氧化,应先通入 2 Fe N,隔断空气,且使反响产生 的气体所有进入后续装置。 (2)实验结束时,为了防备倒吸,应先熄灭装置 A、E两处的酒精灯,冷却后停止通入氮气。 1.黄红色液体二氯化二硫能够作为贵稀金属的萃取剂, 是由硫与氯气在 50~60℃直接化合 而成。装置图以下: (1)二氯化二硫遇水会反响,生成硫、二氧化硫和刺鼻的酸雾,写出化学反响方程式 ______ ________________________________________________________________________。 (2)A装置中所盛试剂为 __________,其作用是__________________________________

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