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Quality data carefully organized in 2021 Quality data carefully organized in 2021 大班科学教案自然科学水 大班科学教案：自然科学《水》 一、活动目标 　　1.让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。 　　2.让幼儿节约用水，珍惜水资源。 　　3.通过活动激发幼儿对事物的好奇心、探索和求知欲。 二、活动准备 多媒体、海绵若干、水桶、透明器皿、冰块、桌子、金属(小钥匙)、小花洒、木块 三、活动难点： 　　孩子们对雨水的形成过程的理解，对此教师除了有简明的叙述讲解以外，还会利用道具进行简单的演示，形象地解释雨水形成的循环过程。 四、活动过程 （一）导入部分 1.教师组织幼儿轻松愉快地入场坐好。(音乐) 2.(播放雷电声→雨声)利用多媒体等道具营造夏天雷电雨时的氛围，通过声音刺激幼儿的听觉感受。 3.教师提问：刚刚你们听到了什么声音会想到什么(引导幼儿说出打雷闪电的声音、下雨的声音) （二）基础部分 1.教师提问： 　　你听过的雨声是怎样的呢(霹雳啪啦、滴答滴答……)你们知道，雨水是怎么来的吗想知道吗 　　2.水的形成--观察图片（雨水形成循环图）教师用语：请小