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应用技术优化课堂教学案例 作业要求：提交一份应用技术优化课堂教学案例，并在作业表单中填写案例简介等相关信息，说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。教学案例格式可以是PPT、Word，鼓励有条件的教师制作微视频。 提交时间：2014-12-04 \o 编辑 编辑 设计思路 所属省份 江西省 所属地市区县 赣州开发区 作者姓名 潘雪花 工作单位 赣州潭口小学 学科学段 五年级语文 教材版本 人教版 案例名称 《圆明园的毁灭》教学案例 案例简介 （至少选择一个教学环节进行介绍，也可以多选） 教学环节 教学描述 技术应用 实施效果 课堂导入 师：现在，让我们假设一下历史，回到145年前。如果你是决定国家前途命运的一国之君——皇帝，如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣，如果你是保卫国家领土的士兵，如果你是普普通通的生活在北京的老百姓……面对着英法联军火烧圆明园的行径，你会怎么做？请选择一个角色静静想一想，一会儿请你说一说。 多媒体课件 　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。　　2、理解重点词语和含义深刻的句子，说说自己的体会。　 3、培养学生自主学习、合作学习的能力和探究学习的兴趣 。4、有感情朗读课文。 难点讲授 教学重点、难点　　1、重点：了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻