初中化学化学方程式表示的意义.pdfVIP

化学方程式表示的意义 1．化学方程式表示哪些化学意义？ 化学方程式是化学反应简明的表达形式。 它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应 的意义。 （1）“质”的含义 表示什么物质参加了反应， 生成了什么物质，以及反应是在什么 条件下进行的。 （2 ）“量”的含义 从宏观看，表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都 是气体，还能表示它们在反应时的体积比。从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构 成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。例如，化学方程式： 2 2 2 2H +O 2H O “质”的含义：经点燃，氢气跟氧气反应生成水。 “量”的含义： 从宏观看， 每 4 份质量的氢气跟 32 份质量的氧气反应生成 36 份质量的 水，即氢气跟氧气反应时的质量比为 1:8 ，从微观看，氢气、氧气和水都是由分子构成的， 因此，这个化学方程式还表示了每 2 个氢分子跟 1 个氧分子反应生成了 2 个水分子。 2 ．化学方程式与数学方程式有什么不同？ （1）化学方程式中的加号“ +”和等号“ =”有特定的化学意义； 反应物间的“ +”号表 示物质间有“反应关系”，即用“ +”号相连的物质间能发生化学反应，故应将“ +”号读成 “与”、“和”或“跟”。生成物间的“ +”号表示物质的“并存关系”，即反应后同时有 这样几种物质生成，故应将“ +”号读成“和”。“ =”号则表示“反应生成”和“质量守 恒”的意思，即左边那些物质“反应生成”了右边那些物质。例如，化学方程式： CuO+H2 Cu+H2 O 应读成：在加热条件下，氧化铜与氢气反应生成了铜和水；而不应读成：氧化铜加氢气 等于铜加水。 （2）由于化学方程式中等号“ =”左右两边所表示的是物质的转化关系， 故左右两边不 能像数学方程式那样可以倒写或移项。 你认为下列哪种说法正确？ 化学方程式 2KClO3 2KCl+3O2 ↑表示 ①氯酸钾等于氯化钾加氧气； ②参加反应的物质是氯酸钾，反应后生成的物质是氯化钾和氧气； ③在二氧比猛的催化作用下，经过加热，每 122.5 g 的氯酸钾分解后可以生成 74.5 g 氯化钾和 48 g 氧气。 ④2 个体积氯酸钾加热分解后可以得到 2 个体积氯化钾和 3 个体积氧气。 答：②③两种说法正确。