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人教部编版 2019-2020学年度九年级语文下册 《孔乙己》教案
教学目标 :
理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。
学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。
了解环境描写的作用。
培养欣赏文学作品的能力。教学重点 :了解孔乙己的性格特征。教学难点 : 本文思想的理解
教学课时 : 三课时教学内容及步骤 :
第一课时
一、导入新课 :
1、简介鲁迅 ,回忆之前学过的鲁迅的文章。
2、导语 :在鲁迅先生写的 33篇小说中,巴金先生曾称赞说 :“《孔乙己》写得多么好啊 !” 日本有一位作家也说, 孔乙己是一个最完美的艺术典型。 孔乙己到底是怎样一个艺术形象呢 ? 鲁迅先生又是
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