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Start Unit2
sectionA 2a—3、5
【学习目标】
1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
What is this in English?
Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
2. 字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。
3.三个缩略词P/NBA/Kg的含义。
【重点、难点】
1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
2. 字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。
【导学指导】
温故知新 小组对话辨认物体。
A: What is this in English?
B: Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
自主互助学习
1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。
map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt
2. 2a 听一听,读一读, 大声朗读字母Ii—Rr。
3.学习字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音。
Ii/ ?? / Jj/ ???? / Kk/ ??? / Ll/?? / Mm/ ?? / Nn/?? /
Oo/ ?? / Pp/??? / Qq/ ???? / Rr/ ??(?)/
4.正确书写字母。
5.听录音完成2c。
6.做游戏,听录音连连看5.小组合作,教师巡回指导。
6.小组结对活动做对话:(手握字母卡)
—— What is this?
—— Its__________
【课堂练习】
1.朗读字母。
Nn Rr Ii Oo Mm Pp Jj Ll Kk Qq
2. 将下列字母按字母表顺序排列并抄写在四线格上。
1)M H A I K C D E J N P O R B F G L Q
2) c d a h j I m g r o l n q e k p b f
3.写出他们的邻居。
___________Cc_____________, ________Jj__________, ________Ff_________
___________Mm____________,________Oo________, ________Hh_________
【要点归纳】
1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
2. 字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。
3. 三个缩略词P/NBA/Kg的含义。
【拓展练习】
一、写出下列字母相应的大写或小写形式。
1. K 、M 、O、 R、 I _______________.
2. j 、i 、n 、q、 o ___________________.
二、 将下列单词按字母表顺序重新排列。
Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bob, Cindy, good, in, Dale, orange, key, quilt, ruler, pen, morning.
三、选择大小写不一致的一组字母。
( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk
( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd
( ) 3. A. Ee B. Oo C. Hh
( ) 4. A. Li B. Oo C. Jj
( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd
四、选择填空。
( ) 1. Whats this _______ English?
A on B in C at D for
( ) 2. ---- Whats this? ---- Its _______ orange.
A a B an C / D am
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