倡导低碳生活综合性学习练习题及答案.pdfVIP

倡导低碳生活综合性学习练习题 一、地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色， 更环保，校学生会将举行“ 低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一 ：温室气体让地球“发烧” 。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升 高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超 出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖 泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二： 低碳指较低或更低的温室气体 (二氧化碳为主 )排放。 “低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反 映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束 某些生产和消费行为，从而 实现减少碳排放量的目标。 “低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三 ：中国环境科学学会秘书长任官平说： “节能就是最大的减碳。 ” 请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。 （1）低碳生活是指： “低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。 （2 ）为本次活动拟一条宣传标语。 示例： ①低碳生活，从我做起。 ②低碳，让我们的生活更美好。 ③温室效应我不要，低碳生活我拥抱。 （3）在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。 “低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天， “低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我 们走进“低碳生活” ，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。 二、今年 5 月 16 日“绿色中国行——走进武汉”大型公益宣传活动在武汉市举行，为此，我们学校也开展了以“ 我为 绿色武汉添色彩”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 （1）你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。 示例：你知道怎样才能做到绿色出行吗？绿色出行对环保有什么影响？ （2 ）班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻。读完后请你用一句话概括这三则新闻的主要内容，并且为“我为 绿色校园添色彩”的活动提一个建议。 新闻一： 世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该 活动在全球 128 个国家的 4600 多座城市同步进行。 新闻二： 5 月 16 日由中国绿化基金会、 绿色中国杂志社、 武汉市委、 市政府等单位主办的大型公益活动 “绿色中国行” 来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了 “绿色中国行——走进武汉”大型公益活动的序幕。 新闻三： 5 月 17 日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在 洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。 共同点：世界各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。 建议：围绕“绿色” “环保”“节约”来设计活动即可。 （3）五一期间，天气晴朗，气温适宜。你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩。爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹 豫不决时，你说： “______________________________________________________ 。”听完你的建议后，爸爸妈妈决定 一家人乘公汽出行。 示例： 爸爸、 妈妈， 我想咱们应该提倡绿色环保， 我们开车和乘公共汽车哪一个更环保， 我们就选择哪一个， 好不好？ 三、“低碳”成了人们耳熟能详的词汇， “低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认 识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。请完成下面的任务。 1、阅读【材料一】 ，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。 【材料一】 随着工业