一等奖教学设计小班健康《乌龟爬爬爬》含教学反思.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 一等奖教学设计小班健康《乌龟爬爬爬》含教学反思 小班体育教案《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，据小班幼儿爱模仿的年龄特点，让孩子通过游戏情景进一步学习“钻、爬”等动作，幼师OK网长期整理五大领域的教案大全，优质课和课件教案，欢迎收藏   设计意图  《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出要利用多种活动发展幼儿动作的协调性和灵活性。因此根据小班幼儿爱模仿的年龄特点，为提高小班幼儿的手脚协调性，增加幼儿对爬的兴趣。我设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏情景进一步学习“钻、爬”等动作，提高活动难度，提高幼儿动作的协调性和灵活性，并在让幼儿在活动中体验合作带来的快乐。  活动目标  1.幼儿探索爬的方法，掌握手膝着地爬的基本动作。  2.幼儿在“帮小狗搬家”等游戏活动中，巩固手膝爬的动作，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。  3.幼儿乐意参与体育活动，感受游戏带来的快乐。  重点难点  重点：幼儿探索爬的方法，掌握手膝着地爬的基本动作。  难点：幼儿在“帮小狗搬家”等游戏活动中，巩固手膝爬的动作，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。  活动准备  1.小乌龟玩偶；小狗图片  2.桌子 4 张、大型玩具筐 4 个、泡沫积木若干  3.安装好肩带的小玩具筐幼儿人手 1 个  活动过程