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人教版八年级数学上册《第十五章分式》同步练习 课前自主练 15.1.1 从分数到分式 1．统称为整式． 2．2 3 表示÷的商，那么（2a+b）÷（m+n）可以表示为 ． 3．甲种水果每千克价格 a元，乙种水果每千克价格 b元，取甲种水果 m千克，乙种水果 n 千克，混合后，平均每千克价格是 ． 课中合作练 题型 1：分式、有理式概念的理解应用 a 1 1 a2 -b2 24．（辨析题）下列各式 ， ， x+y， ，-3x ，0?中，是分式的有； 2 x+1 5 a -b 是整式的有 ；是有理式的有 ． 题型2：分式有无意义的条件的应用5．（探究题）下列分式，当 x取何值时有意义． 2x +1 3 +x2 （1） ； （2） ． 3x+2 2x -3 6．（辨析题）下列各式中，无论 x取何值，分式都有意义的是（ ） A ． 1 2x +1 B ． x 2x+1 C ．3x + 1 x x2 D ． 2x2 +1 27．（探究题）当 x时，分式 2 2x + 1 无意义． 3 x - 4 题型 3：分式值为零的条件的应用 8．（探究题）当 x时，分式 题型4：分式值为± 1的条件的应用 x2 - 1 x2 + x - 的值为零． 2 9．（探究题）当 x时，分式 4x + 3 的值为 1； x - 5 当x时，分式 4x + 3 的值为 -1 ． 课后系统练基础能力题 x - 5 分式 x x2- ，当x时，分式有意义；当 x时，分式的值为零． 4 有理式① 2 ，② x + y ，③ 1 ，④ x 中，是分式的有（ ） x 5 2-a -1 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．①②③④ 分式 x +a 中，当 x=-a 时，下列结论正确的是（ ） 3x - 1 A ．分式的值为零； B ．分式无意义 C ．若 a≠ - 1时，分式的值为零； D ．若a≠1 3 3 时，分式的值为零 13．当x时，分式 1 - x + 5 的值为正；当 x时，分式 - 4 x2 + 1 的值为负． 下列各式中，可能取值为零的是（ ） m2 +1 m2- 1 m+1 m2 +1 A ． m2 - 1 ． m+1 ． m2 - 1 ． m+1 使分式 x |x|- 无意义，x的取值是（ ） 1 A ．0 B ．1 C ．-1 D ．±1 拓展创新题 16．（学科综合题）已知 y= x - 1 2 - 3x ，x 取哪些值时：（1）y 的值是正数；（2）y 的值是负数； （?3）y 的值是零；（4）分式无意义． 17．（跨学科综合题）若把 x克食盐溶入 b克水中，从其中取出 m克食盐溶液，其中含纯盐 ． 18．（数学与生活）李丽从家到学校的路程为 s，无风时她以平均 a米/?秒的速度骑车，便 能按时到达，当风速为 b米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前 出发． 19．（数学与生产）永信瓶盖厂加工一批瓶盖，甲组与乙组合作需要 a天完成，若甲组单独 完成需要 b天，乙组单独完成需 天． 20．（探究题）若分式 2x x +2 -1 的值是正数、负数、 0时，求x的取值范围． 21．（妙法巧解题）已知 1 - 1 =3，求 5x+3xy- 5y 的值． x y x - 2xy -y 22．当m= 时，分式 (m - 1)(m - 3) 的值为零． m2 - 3m + 2 答案 1．单项式和多项式 2．2，3， 2a + b m + n 3 ． ma+ nb m +n （元） 1 a2-b2a 1 2 a 1 1 a2 - b2 24． ， ； ， x+y ，-3x ，0； ， ， x+y， ， -3x,0 2 x +1 a-b 5 x+1 5 a- b 5．（1）x≠- 2， （2）x≠3 3 2 6 ．D 7．4 3 8 ．-1 9 ．- 8 ，2 3 5 10．≠± 2， =0 11． C 12． C 13 ． 5，任意实数 14．B 15 ．D 16．当 2x1时，y为正数，当 y1 或 x2 3 3 时， y 为负数， 当x=1时，y值为零，当 x= 2时，分式无意义． ?? 3 17． xm 克 x +b 18．（ 19． s - a - b ab s ）秒 a b - a 20．当x2或x-2 时，分式的值为 正数； 当-2x2时，分式的值为负数； 当x=2时，分式的值为 0． 21．12 5 22 ．3 分式 15.1.1 从分数到分式 一、选择题 下列各式① 3，② x x + y 5 ，③ 1 ，④ 2 - a x （此处 为常数）中，是分式的 -2 有（ ） A．①② B ．③④ C ．①③ D ．①②③④ 分式 x +a 中，当 x = - a时，下列结论正确的是（ ） 2 x- 1 分式的