- 327
- 0
- 约2.17千字
- 约 3页
- 2021-08-10 发布于山东
- 举报
(完整)初中数学考试质量分析(3)
(完整)初中数学考试质量分析(3)
PAGE / NUMPAGES
(完整)初中数学考试质量分析(3)
初四数学月考质量剖析
大津口中学 陈群
紧张而有序的月考质量检测已经结束,为了认真总结经验,剖析质量现状,
查找差距,确实增强教课教研工作, 全面提升数学教育教课质量。 特对本次月考
质量检测进行以下剖析,以期达到全面提升教育教课质量之目的。
一、质量检测试卷的基本状况
本次月考质量检测试卷的整体评论: 按照新课标, 紧扣教材内容, 面向全体学生;观察知识点散布较为合理, 拥有层次性, 特别着重观察学生课内知识的运用能力和适量应用知识能力的迁徙;试题形式多样,拥有必定的灵巧性。
本次质量检测试题的基本特色:
(1)试题切近教材,覆盖面广,重视对基础知识、基本技术的查核,并通
过要点知识和要点内容自主研发试题, 既表现教材的作用, 又观察基本问题中的
过程和方法。
(2)试题有条有理,难易有度。试题整体上从易到难组成了三个台阶,分别是基础知识和基本技术、过程和方法、数学思虑和问题解决。
(3)增强对数学的理解和思想能力的查核.试卷经过新的试题情况和表现方式,给学生供给有一订价值的问题串,指引学生察看、操作、解说、比较、研究、思虑和解决问题,联合考试过程观察学生的数感、算理、几何语言变换、说理、数学思想方法、解题思路等。
(4)反应新的评论要乞降试
原创力文档

文档评论(0)