人教版六年级下册数学第2课时直线上的负数导学案.docxVIP

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2021-08-06 发布于河北
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第 1单元负数第 2课时直线上的负数【学习目标】体会直线上正负数的排列规律，逐步建构数的比较完整的认知结构。在活动中探究直线上表示正负数的方法，学会用正负数表示相反意义的量解决实际问题。【学习过程】一、知识铺垫 1. 填一填。一辆公共汽车经过某站台时有 12人上车，记作（）人；7人下车，记作（）人。）阳光小学今年招收新生 300人，记作 +300人，那么-420 人表示（）。升降机上升 3.5米，记作+3.5米；-4米表示（）。二、自主探究认识直线上的数。 ⑴出示例 3 图。说说你知道了什么信息？我的发现：。（2）如何在直线上表示他们的行走的