数学：江苏省沭阳县广宇学校2.3《绝对值与相反数（2）》学案（苏科版七年级上）.docxVIP

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2021-08-08 发布于北京
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数学：江苏省沭阳县广宇学校2.3《绝对值与相反数（2）》学案（苏科版七年级上）.docx

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数学：江苏省沭阳县广宇学校2.3《绝对值与相反数（2）》学案（苏科版七年级上）学习目标： 1.理解相反数的意义，掌握求一个已知数的相反数； 2.培养学生的观察、归纳与概括的能力． 3.引导学生在数轴上画出表示互为相反数的点,让学生探索相反数的特征，进一步感觉数形结合思想．学习重点: 理解相反数的意义，掌握求一个已知数的相反数；学习难点: 在数轴上画出表示互为相反数的点,让学生探索相反数的特征。一、知识梳理： 1、导入新课：在数轴上表示下列各数，并分别写出它们的绝对值： 2、让学生在数轴上画出表示以下两对数的点： -6 和 6? , 1.5 和 -1.5．请同学们观察后回答：这两对点