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职教中心的年度总结
20xx 年又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、
精细化的一年,在管理上有了长足的进步。
一、两校合并 、 措施得力 、 有条不紊
随着社会的发展,生源的匮乏是不争的事实,我区工贸中
专和职教中心的合并,是职教发展的必然结果,也是更好的
搞好我区职业教育的必然途径, 今年暑假两校合并工作顺利
完成。为实现顺利合并这一总体目标,我们做了大量细致的
准备工作。
一是充分做好动员工作, 统一思想是做好工作和实现目标
的前提和保证,在教职员工中广泛发动,使两校教职员工对
合并的意义目的有深入的了解, 打消个别员工在合并中出现
的不情愿情绪。 要求所有员工识大体重大局, 局部服从整体。
这为合并工作提供了思想上的保证。
二是安排得当 、各得其所,两校合并简单讲便是人与物
的合并, 暑假期间, 合并工作正式启动。 两校领导缜密安排,
团结一致,有条不紊,原工贸教学物资有条不紊的合入职教
中心,未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领
导干部教职员工以及物资的安排使用,着眼于大局,站在有
利于学校发展的高度,统一安排部署,力求做到人尽其才,
物尽其用,工作协调,心情愉快,最大限度的发挥人与物的
效能。截止到暑假招生工作开始之前,两校合并工作圆满完
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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成。分工更加明确,管理更加精细。
二、思路清晰、目标明确、工作井然
首先是领导班子统一思想,而后广泛征求意见,并邀骨干
教师参与论证和决策。同时,利用集会、座谈等形式向全校
师生贯彻“规范管理,提高质量”的思想,通过这些环节,
使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。
二是有重点的开展工作 , 一是专业室的规范管理。专业
室是学生了解和掌握技能的主要场所, 我们首先强调专用室
与企业车间的无缝对接,使我们的专用室俨然就是生产车
间。为此充分调动专业教师的积极性,聘请的企业高级技术
人员为专业室的建设出谋划策, 使学校的专用室符合企业车
间的配置,以规范的环境培养学生良好的习惯。加强专业建
设,向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工
等三个主干专业,各专业现有设施不仅满足实训需求,且具
有一定的先进性,在我市同等学校中处于领先地位,但是尚
没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境,我们
做了大量工作,努力规范专业建设,强化师资素养的提高,
推品牌、展特色。经过市专家组检查验收,焊接专业被评为
特色专业。
二是着力打造老师们之间相互学习的平台。 本校老师之间
相互听课,相互学习,取长补短,共同进步,这是业务提高
比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范
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课”,下半年,由于两校合并,为了促进相互间的了解,组
织了全员听课活动。要求每位任课教师都要上一节“公开
课”,人人讲课,人人听课,盛世空前。精心谋划教
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