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【作业表单 4：持续性评价设计及检验提示单】 单元学习主题 数列的概念与简单表示法 本专题学习目标 : 理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系； 了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； 对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的个通项公式； 本专题问题设计 基本问题：数列怎么表示？ 单元问题：数列的概念？ 内容问题： 1、如何理解函数图象上函数值与数列的关系？ 2、通项公式的唯一性？ 3、数列如何分类和具体的分类结果？ 评价设计 教学评价 （列举本专题中要评价的学习要素和所使用的评价工具或方法） 1、知识与技能评价：用量规进行评价 小测验评价量规 优秀 良好 中等 及格