牛津创新手册_第二章_创新型企业.pptxVIP

牛津创新手册;第一部分 创新的形成 第二章 创新型企业 威廉·拉佐尼克 William Lazonick;彭罗斯：没有涉及时间和空间的普遍真理，是不可能概括出经济事件的特征的。;第一节 引言;第二节 创新型企业的社会环境;第二节 创新型企业的社会环境;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:15:0119:15:0119:156/29/2021 7:15:01 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学??教育学的人。6月-2119:15:0119:15Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:15:0119:15:0119:15Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2119:15:0119:15:01June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。29 六月 20217:15:01 下午19:15:016月-21 15、一年之计，