幼儿园科学活动《种子的旅行》大班教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园科学活动《种子的旅行》大班教案 幼儿的生活中经常会接触到种子，但是对种子的了解还比较少，以下这节课就通过引导幼儿参观种子展览会，认识各种种子的特征。能大胆说出自己的观点，发展观察幼儿的能力和分析能力。  ●活动目标  1.在认识各种种子的基础上， 了解种子的几种传播方式并能进行简单分类。  2.能大胆说出自己的观点，发展观察能力和分析能力。  3.萌发探索植物种子奥秘的兴趣。  ●活动准备  1.请幼儿收集各种种子，带到幼儿园布置成“种子展览会”。  2.供每组幼儿操作的种子实物若干，传播方式背景图、种子标本若干，课件《种子的旅行》。  3.请家长和幼儿一起收集种子传播方式的相关知识，丰富感性经验。有条件的家长可带幼儿进行野外远足活动，观察大自然中的植物。  ●活动建议  1.引导幼儿参观种子展览会， 认识各种种子的特征。  （1）教师提出相关问题，幼儿带着问题自由观察。如：看一看它们是什么种子？长什么样？这些种子有什么不同？引导幼儿发现不同种子的外形特征。  （2）请幼儿说出自己认识的种子名称，并认识几种特殊种子（蒲公英、莲蓬、苍耳等）。  对于幼儿不认识的种子，请其他幼儿互相补充，教师不作解释， 可提问：这么多的种子还有哪些地方不一样？引导幼儿在互相学习中了解种子大小、颜色、形状等的不