小学四年级读后感范文.docVIP

PAGE PAGE 1 学校四班级读后感范文 【篇一】学校四班级读后感范文 　　我是怀着激扬的心情读完《三毛流浪记》这本书的。 　　三毛是孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨生，晚上只能睡在街上。假如讨不到东西，那只能成天饿着肚子了。不权这样，他还经常受到别人的欺凌，身上处处都是伤疤。 　　而我们现在的生活却不一样了。就说我把，我从小就过着衣食无忧的生活，我的家人把我照看得很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不兴奋。现在想来，我是多么不应当呀。 　　看看流浪儿三毛，他的生活是那么的凄惨！他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛的相比，真是一天上，一个地下。冬天到了，妈妈早就为我预备了厚厚的毛衣，而三毛没有衣服穿；晚上，我睡松软暖和的被窝里，三毛没有地方住；我不权吃的好，还经常换口味，三毛经常没有吃的；我每天做在宽敞明亮的教室里学习知识，三毛不能上学……这么一比较，让我想起了很多很多。 　　我应当珍惜我拥有的一切。 【篇二】学校四班级读后感范文 　　我读了《小飞袋貂回家记》这本书中的小飞袋来到了宝丽加姆峡谷。 　　在澳大利亚的宝丽加姆峡谷，一只小飞袋貂原来是在城市里和爸爸妈妈住在一户人家的屋顶上，那家男主人抓住了小飞袋貂，塞到起车后的备厢里，拉到城外，它想回家了。一只袋熊看见小飞袋貂了，小飞袋貂把一切经过都告知了袋熊，袋熊和他到鸭嘴兽的家，叫他聚集其他动物们来帮小飞袋貂找回家的路。下午，小伙伴们沿着山路，越爬越高，爬到了山顶的一道瀑布的源头，再顺着瀑布，到了谷底，再沿着小河往前，就到了能治病的大树前，在走到城边，明天晚点就到了。小飞袋貂看见家了，他和小伙伴们相互拥抱，说再见了。动物们回到峡谷后和其他动物们共享他们经受的事，不一会，小飞袋貂和他的爸爸妈妈以后住在峡谷里。 　　小飞袋貂用自己和大家的努力，回到了爸爸妈妈的身边和峡谷的伙伴一起快活地住在一起。我也要像小飞袋貂和动物们团结一心、同心协力地做事。 【篇三】学校四班级读后感范文 　　今日，我读了《美女与野兽》这篇童话，很受感动。 　　故事讲的是从前有一位王子，他既不良善又缺乏怜悯心。他不能善待每一个过路的老人，还用棍棒驱赶他们。一天，一个魔法师跳到他面前，说：“你是个没人心的人！我要把你变成一只野兽。这有五朵玫瑰花，是你五年的生命，五年中，你需要学会良善，尤其要有爱心。” 　　一天，一位珠宝商迷了路，来到宫殿，他摘了一朵美丽的玫瑰花准备送给他的女儿。野兽看见了，生气地说：“这是我一年的生命，我要杀死你，除非你把你的女儿带给我。”于是，美女来到了野兽身边，野兽关怀她，疼惜她，给她暖和，让她像呆在自己的家里一样。 　　日子一每天过去，美女很想去看父亲，野兽告知她要快点回来。美女回到家中，忘了时间，魔镜提示美女要尽快回到野兽身边。当美女回到野兽身边时，第五朵玫瑰花最末一片花瓣还没落下，野兽又变回了英俊的王子。 　　这个故事让我懂得人要有善心，要关爱别人。 【篇四】学校四班级读后感范文 　　《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。 　　读了这篇文章，使我深有感受，使我学到了很多做人的道理。我特别佩服乌塔，她真了不得，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。 　　看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培育孩子独立生活技能方面要比中国家优点理得更恰当一些，他们很早就开始培育小孩子的独立技能，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。而中国家长对自己的孩子过于担忧，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依靠性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢？ 　　今后，我确定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地熬炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的援济，把自己培育成自强、自强的人。 【篇五】学校四班级读后感范文 　　《昆虫记》是一部昆虫学的经典佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。 　　读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常耀眼着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊――萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射，再用一种特别消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是由于发光带上面有层白色涂层，是有一种特