幼儿园舞蹈《摇摆舞》中班音乐教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园舞蹈《摇摆舞》中班音乐教案 “丰收节到来了，让我们一起随着音乐跳起来吧！”这是一节与丰收有关的活动，通过学跳双圈集体舞，学习交换舞伴的方法，感受乐曲轻松、愉快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。 活动目标  1.在熟悉乐曲的基础上，尝试有节奏的创编部分动作。  2.初步学跳双圈集体舞，学习交换舞伴的方法，并能配合游戏完整的表演舞蹈。  3.感受乐曲轻松、愉快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。  活动重点：尝试有节奏的创编部分动作。  活动难点：能听清指令交换舞伴。  活动准备  1.经验准备：熟悉《摇摆舞》的音乐旋律。  2.物质准备：《田纳西摇摆舞》音乐；红色和黄色手腕花各 8 个；活动室椅子排成圆形。  活动过程  一、游戏导入，熟悉并感受音乐的旋律。  1.随音乐手牵手进教室。  “丰收节到来了，让我们一起随着音乐跳起来吧！”  2.听音乐玩“老狼游戏”，并随音乐表达简单的节奏型。  提问：刚才听着音乐来庆祝丰收节的时候，心理感觉怎么样？音乐听起来感觉怎么样？  二、 单圈玩“照镜子”的游戏，发挥想象创编动作。  1.采用“领袖游戏”模式，教师做“拍、拍，扭一扭”的动作让幼儿模仿。  提问：我刚才做了什么动作？  2.引导幼儿用其他动作替换“拍”的动作，启发幼儿互相学习。