幼儿园艺术活动《认识乐器》中班音乐教案含反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园艺术活动《认识乐器》中班音乐教案含反思 通过《认识乐器》这一活动，让孩子们了解到更多好听的乐器，对乐器有进一步的认识。知道每种乐器有自己独特的声音，亲身感受乐器美妙的声音。  设计意图 总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西总会去探索，去了解感兴趣的事物，在听到各种各样的声音时，大家对声音的兴趣都十分浓厚，由此，一方面结合《纲要》中“强调激发幼儿对学习的兴趣，探索意识，以幼儿的实现生活为轴心开展活动”的指导，以孩子的兴趣出发，并根据中班幼儿年龄特点，设想通过《认识乐器》这一活动，让孩子们了解到更多好听的乐器，对乐器有进一步的认识。知道每种乐器有自己独特的声音，亲身感受乐器美妙的声音。 活动目标 1、认识不同乐器以及乐器的发声。 2、感受乐器声带来不同的心情感受。 重点难点 活动重点：认识乐器并知道乐器的发声 活动难点：感受不同乐器可以演绎出各种情绪。 活动准备 空灵鼓、口琴、吉他、非洲鼓、故事PPT、安静场地、小鸟、小狗、乌龟、大象图片  活动过程 一、开始部分： 教师先通过手指游戏使小朋友安静下来。 师：动物们的音乐节马上就要开始了，我们一起去看动物表演吧。 二、基本活动 1、播放PPT小鸟演奏的乐器（空灵鼓）  提问：谁来了？（出示小鸟图片）  幼儿：小鸟  师：小鸟，在天空中慢慢地飞来了。