锅炉课程设计计划书.docVIP

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  • 2021-08-07 发布于四川
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PAGE 1 PAGE 1 课程设计计划书 17-18学年第 Ⅰ 学期 学 院: 适用专业: 课程名称: 课程设计题目: 起 迄 日 期: 课程设计地点: 下达任务书日期: 2017年 11月20日 一、目的任务 锅炉原理课程设计是《锅炉原理》课程的重要教学实践性环节。课程设计的主要目的是:巩固和提高锅炉原理课程的知识;掌握锅炉机组的热力计算方法,学会使用热力计算标准,使学生具有锅炉机组设计的初步能力;培养学生对工程技术问题的严肃认真、负责的态度。课程设计的主要任务是:按要求完成一台锅炉的校核热力计算,为以后从事实际工作打下坚实的基础。 二、设计内容和要求 课程设计的要求是:掌握锅炉热力计算方法;在计算之后能进行必要的理论分析。 主要内容包括: 1.掌握原始数据的收集方法; 2.掌握锅炉辅助计算过程和计算方法 3.掌握炉膛热力计算过程; 4.掌握屏式过热器计算过程; 5.掌握凝渣管计算过程; 6.掌握高温过热器计算过程; 7.掌握低温过热器计算过程; 8.掌握高温省煤器计算过程; 9.掌握高温空气预热器计算过程; 10.掌握低温省煤器计算过程; 11.掌握低温空气预热器计算过程; 12.掌握锅炉热力计算误差检查。 三、时间安排 内 容 时间 习题课 讨论课 实验 其他 合计 授课 11月20号 烟气特性表和烟气焓温表计算 11月21号 1天 锅炉热平衡及燃料消耗量计算 11月22号 炉膛热力计算 11月23号 1天 屏式过热器计算,凝渣管计算 11月24号 高温过热器计算,低温过热器计算 11月27号 1天 高温省煤器计算,高温空气预热器计算 11月28号 低温省煤器计算,低温空气预热器计算 11月29号 1天 锅炉热力计算误差检查 12月30号 答辩 12月01号 1天 合计 10天 14天 四、设计成果形式及要求 1.填写任务书1份 2.撰写课程设计计算说明书一份。编写要求如下 计算说明书是对课程设计期间所作工作的总结,它包括如下一些内容: (1)封面 (2)目录 (3)正文 课程设计计算说明书的正文按照目录所列内容进行撰写,其中的计算过程汇总按照下表的格式进行填写。 序号 项目名称 符号 单位 数据来源及计算公式 结果 1 2 3 4 5 五、成绩评定 热动14级《锅炉原理》课程设计成绩(100%)评定包含以下部分: (1)课程设计说明书书面成品占60%,其中 计算结果正确合理占30%; 设计过程说明条理清楚、内容充实占30%; (3)答辩回答问题占40%,其中 分析类问题占20%; 简答类问题占20%; 成绩评定标准:成绩评定采用优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级,或采用实际分数评定。优秀人数不超过本专业学生人数的20%,中等、及格和不及格人数不低于20%。 六、主要参考文献 [1]《锅炉课程设计指导书》,李加护编,中国电力出版社,2007年。 [2]《锅炉机组热力计算标准方法》,1993年。 [3]《锅炉原理》,樊泉桂主编,阎维平副主编,中国电力出版社,2004年。 [4]《锅炉课程设计指导书》,易大贤,杨子明合编,水力电力出版社,1991年。 [5]《锅炉课程设计》,赵翔,任中有合编, 水力电力出版社,1996年。

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