幼儿园小班健康活动教案《七步洗手法》.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班健康活动教案《七步洗手法》 知道洗手的步骤，手脏了后要洗手，第一步：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步：洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；   一、活动目标：  1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。  2.了解洗手的常用工具。  3.初步掌握正确的洗手步骤。  二、活动准备  1.已有经验准备：知道手脏了后要洗手。  2.材料准备：《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。  三、活动过程  （一）开始部分：情景导入。  师：“请大家想一想，手脏了怎么办呢？” ——教师鼓励幼儿说一说自己平常是怎么洗手的，并简单演示。  （二）基本环节：  1.了解洗手用具。  师：小朋友们，我们会用什么东西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干净水等） ——教师逐一出示肥皂、水龙头图片、毛巾，并引导幼儿说“用肥皂，搓搓手”“干净水，冲冲手”“小毛巾，擦擦手”。 ——教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。  2.了解洗手步骤。 教师播放课件《洗手步骤》，让幼儿了解洗手的步骤。  师：小朋友们跟着老师一起进行洗手动作的学习。 ——请幼儿边念儿歌边洗手。  3.体验活动：洗洗手。  （1）教师带领幼儿到洗手处，请一名幼儿按照