幼儿园大班体育运动《好玩的彩绸》教学设计.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班体育运动《好玩的彩绸》教学设计 小唐老师整理的一节体育教案，适合大班健康领域，利用彩绸进行热身运动，激发幼儿玩彩绸的兴趣，尝试彩绸的不同玩法，发展侧身钻、单双脚跳、手膝着地爬和躲闪跑等基本动作，更多幼儿园幼师上课视频，优质课，教案资料就找。   活动目标：  1.尝试彩绸的不同玩法，发展侧身钻、单双脚跳、手膝着地爬和躲闪跑等基本动作。  2.与同伴合作开展游戏，体验彩绸游戏的乐趣。  活动准备：  1.幼儿每人一块宽 50cm 的绸子。  2.用红绸布做的爬、跳、钻的教具一个。  3.放松音乐。  活动过程：  一、 利用彩绸进行热身运动，激发幼儿玩彩绸的兴趣。  随音乐用绸子做上肢、体侧、体转、腹背和单双脚的热身活动。  模仿微风起（活动手腕）；转大风（活动上肢）；狂风来了（活动腰部）。二、 幼儿自主探索绸子的多种玩法，发展躲闪跑、单双脚跳等基本动作1.幼儿自由探索并介绍自己运用绸子玩的游戏,相互学习  师：“绸子还可以怎么玩？我们来试试吧！”  引导幼儿想出不同的玩法，幼儿之间相互学习，共同游戏。如投手榴弹、两三人合作跳、过障碍、揪尾巴等游戏。  2.玩游戏：揪尾巴，激发幼儿追逐躲闪跑的锻炼欲望,提高奔跑能力和协调性。  教师和幼儿玩揪尾巴的游戏，教师揪幼儿躲避保护自己的尾巴，锻  炼幼儿躲闪跑的基本动作，被揪到尾巴的小朋友做 5 个小兔跳，为接下来的活动做准备。  小结：有什么好办法能保护好自己的尾巴不被老师揪到？（急停、转身、倒着走等）  三、玩自制绸带玩具，练习侧身钻、爬、双脚跳的动作。  1.出示玩具，引导幼儿猜想、实验玩具玩法。  提问：老师还用绸子做了一个更有趣的玩具，你们猜猜它可以怎么玩？”  第一遍游戏练习手膝着地爬和双脚跳。  第二遍游戏提高难度，双脚跳改为单、双脚交替跳。幼儿尝试，教师引导幼儿总结爬、跳的规则。  2.变换玩具的形状，引导幼儿练习侧身钻。  提问：玩具又变样了，现在可以怎么玩？  幼儿探索尝试玩具的玩法并示范，师幼共同总结侧身钻的动作要领：侧蹲，一条腿先过障碍，移过身体，再移过另一条腿。并能连续做 8 次。  四、利用绸带玩具，带领幼儿玩放松游戏“烤香肠”。  以烤香肠为情节，引导幼儿躺在绸子上滚一滚，放松一下。